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敢與不敢作文600字

敢與不敢作文600字

“你學習了8年的鋼琴,總得讓它有一個圓滿的結局吧。”這個關鍵的暑假,我除了要完成許許多多的暑假作業,爲新八年級打基礎,還有一個更爲重要的任務,考“過”鋼琴十級。重點在於“過”,而不是走一下場子。

敢與不敢作文600字

“你敢挑戰你自己嗎?”暑假剛開始,我還信心滿滿,8級我都考過了,10級不是一樣的嗎?堅持一下就會成功了。可漸漸地我開始對這些單調又難彈的曲子感到厭煩,甚至感覺每天都不重樣的作業都比它有趣。一遍又一遍地練習,卻還是夠不着音,一遍又一遍地重複彈一個地方,卻還是背不過。媽媽每天看着我總彈不好總是着急,可我每天卻極不情願地打開沉重的琴蓋,拖出沉重的琴凳,匆匆忙忙地彈過來又彈過去。

終於有一天,我實在受不了了。刺啦一聲搬出琴凳,跑去對媽媽說:“咱不考了行嗎?曲子這麼不好彈,我還有那麼多作業沒完呢。”我正在“不敢”的選擇中猶豫不前,媽媽一下子把我拽了回來:“絕對不行,你難道不能堅持一下突破自己嗎?八年級哪裏有時間練琴?考不過多遺憾呀!”我猛然回顧我學琴的8年曆程,一級級的考上來了,就差這最後幾步最陡峭的了,而山頂就在眼前,我重新站了起來:要敢於挑戰自我,回首往事時,我要能說出“我盡力了”!

攀登這幾步也要有技巧,媽媽每天都帶着我去老師那裏練琴,老師一句句地教,我一句句地改。每天練琴結束時,我都不得不長出一口氣。“彈的時候要慢下來,彈穩,彈準,然後再快。”我終於堅持下來了,在“敢”的鼓勵下,我終於站上了石家莊的考場,即使再緊張,我也沒有逃離現場。

我還要再次打開琴蓋,保持着我那一份難得的“敢”,向邢臺的考區再發起衝刺,爲那份“敢”負責

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