照片背後的故事作文800字

如果說老師是園丁，我們就是培養下的小花小草；如果說老師是天空中的太陽，我們就是太陽照耀下的一隻只小鳥；如果說老師是大地，那麼我們就是一棵棵茁壯成長的大樹。

那是一次偶然的機會，我在手機上尋找資料，忽然發現了一張照片。這張照片上有一位慈祥且平易近人的老師，她面顯興奮，雙手在胸前比劃着，彷彿要用手把她心中所想的都表達出來。臺下的同學們端坐在椅子上，有的左手壓右手，目光迥迥有神，好像聽得有滋有味。有的雙手撐着下巴，好像完全陶醉在老師的課堂中。

我盯着照片仔細看了許久，心裏既溫暖又有點觸動，看着這張照片，想起了好多的事情。

那是我國小生活中的最後一節數學課，我們都非常傷心難過。數學老師的課是我們最喜歡的課。自然，數學老師也是我們最喜歡的老師。數學老師是一個慈祥、平易近人且有趣的老師。她上課時總是面帶笑容，好像有說不完的快樂要與我們分享似的。數學老師的課從來不會乏味和無趣，對於我們這個上課從來不安靜的班級來說，數學課總是那麼生動有趣，所以在數學課上，我們一個個比綿羊還要乖，但回答問題時，一個個猶如下山猛虎、出水蛟龍，爭先恐後的舉手，有的甚至跳起來舉手，生怕老師看不到自己。而數學老師就會微笑着讓大家展示自己的話言才華。

在疫情期間，數學老師不知疲倦，到了12點都還在看小組長在雲校家裏看的我們的作業信息。網課上，我正在天翼雲會議上給同學們講課，沒有注意到老師也偷偷進來了，當我講完時，老師高興的說了一句“講的很好”。說罷，她就去聽別的小組長講課了，留下了我們幾位眼含熱淚的學生。

那天，六年國小生活中的最後一節數學課來了，上課鈴比哪一天的都刺耳。大家都回到自己的位置上，有的發愣發呆，有的大哭，有的正在往出拿禮品，我不知道自己是如何回到座位上的，一想到要與我們那慈祥的數學老師分別，我的眼圈就不停地發紅。是啊！誰能在這時不動感情啊！當數學老師進來時，我們發現老師也不笑了，表示出一副遺憾的神情。“同學們，這是最後一節課，我知道大家捨不得，但等待你們的是更高的人生道路，讓我們上好這一節課，成爲你們對國小生活的美好回憶吧！”數學老師滿懷深情的說。我們非常專心的聽老師講課，每個人都拿出自己最認真的聽課模式。就在這時，大爲驚訝的副校長拿出手機拍下了這感動人心的一幕，後登在我們七小的一個畢業回憶上，也正是我所看的這一張。

我看了很久。淚水早已模糊了我的眼睛，這是我一生都難以忘記的美好回憶。