少年文藝範作文500字

早在幼年時，我便開始學習美術、朗誦。雖然期初成效不明顯，但厚積薄發。到中學，我的才華開始顯露，引得大家評論我很有文學藝術色彩，說我是個“文藝少年”。

但也有人辯駁，說這些有什麼用？文藝，直不過就是空文而已，要了也不就爲了“加分”嘛。

我只想說，他們對文藝的理解太過於膚淺。

如果僅我個人而言，有文藝範是一種涵養品德的方式，培養能力的方式。在繪畫中，我學會專心致志，懂得靜以修身；在朗誦中，我學會勇於表現，懂得做事、做人都要以合適方法而行，該柔則柔，該剛則剛；在閱讀中，我學會了悉心理解，懂得了有些事情並無看似如此簡單，要抽絲剝繭才能真正尋出真相……這些能力，這些品德，使我在他人眼裏，是一個有教養的人，是一個有魅力的人，是一個有文藝範的人。

若從更廣的角度來看，有文藝範也是一種傳承祖國文化，發揚祖國文化的方式。中國自有文明開始，文藝也就因此開始。戰國的編鐘古曲，大漢樂府的雄風，唐詩宋詞，霓裳羽衣，《三國》《水滸》，京腔音韻，無不彰顯我國文學藝術的悠久。那到了現在，又該怎樣傳承？很多人或許不知所措，面對先人所付的重擔也只是草草了過。但，正是因爲這個世界有文藝人，他們接過了大梁，開始新的傳承發揚。多少人唱着鳳凰傳奇創作的新《將進酒》，多少人聽着編鐘敲奏的《我和我的祖國》，多少人賞着快奏京劇。這些表演甚至傳到海外。爲什麼他們可以做到？因爲他們有文藝範兒，懂得讓文學與音韻結合，讓古風和現代化結合，讓意義昇華。發揚文化！做爲新時代少年，有文藝不只是表面，不只是加分，而是讓你更能立足世間，也讓中國，中國文化立足世間。我們有什麼理由不去爭當文藝範的少年？

爲了我們，也爲了祖國文化，我們要有新生蓬勃的少年文藝範！