那一幕讓我難以忘懷700字作文

沙發上，一個十三四歲的男孩捧着手機，對着屏幕上那短短的幾行字和一連串的人名傻笑着，他明白，這是他第一次的，真真正正的走出了人生的第一步。

事情的起因是這樣的：七年級下學期剛剛開始，英語科代表就宣佈要重新選人。我想着我英語也還行，平時也沒有什麼太繁雜的工作，何不一試？跑去報名，老師也是滿口同意，我卻沒曾想，就因爲這英語科代表，我記下了我國中第一個無法忘卻的畫面。

那周星期五的早晨，英語課上佈置下來一個背誦任務，5分鐘內背完並過關就能加分，結果自然也就由我統計，結果5分鐘過去了，我卻迷茫了：這咋這麼多人啊，都這麼優秀？我連個統計紙都沒帶，兄弟你能不能別往前擠了，讓一下不好嗎？讓我去櫃子裏拿張表格啊喂！第二節課的上課鈴又響了，哎，沒辦法，只得把人流先散了，第二節課間吧！然而真到了第二個課間，我卻又迷茫了，都有誰啊？人呢？我也不能高聲吼一嗓子啊，這羣人說話還那麼大聲，也聽不見啊。這可怎麼辦？

整個一天，我都在不斷地徘徊着，到底要不要去大膽的吼那一嗓子？可最終也是沒有做到。

回到家後，我才意識到，我這不跟個傻瓜做的一樣嗎？回來在手機上發個微信，通知他們在羣裏發個名字，那不等等就有結果了嘛，又不用耽誤所有人的時間，又不尷尬，雖說沒有用過這種方式，可爲什麼不能嘗試一下呢？說幹就幹，打開手機微信羣就要編輯信息，這格式卻又怎麼寫？把“是”字寫在前面，還是把“課堂”寫在前面？誒，這樣寫似乎挺好，就這樣吧！點擊發送，接下來便是長久的等待。

這等待的過程當中，我害怕過，害怕別的同學說我懶惰，名單都不想自己整理；我擔心過，擔心自己的方法不好，擔心自己收不到回覆；我還因此迷茫過，我這個大膽的嘗試到底對不對？

最終，最開頭的那一幕，便是我放下了這一切的悲觀，把欣喜放到它們原先的位置：所有人云集響應，老師還誇了我的方法省了時間！沒有任何人說他不好或是批評我什麼。我想，這會是我以後工作的最大動力。

人生中令人歷久彌新的畫面可能很多。有的我們只能記住它所蘊含的事件，而有的，我們可能連事件都會忘記，可那一幕中所堅定的信心，所蘊含的欣喜，我們永遠也不會忘記。