埋藏在心裏的種子作文600字

不知什麼時候起，我的心裏，有一顆小小的“種子”在萌發——長大之後當一名語文教師。這個心願一直激勵着我，促使我變得更優秀。

要說我爲什麼想當語文教師？那還得從我的語文潘老師說起，從國小一年級開始，一直帶我們到六年級，那樣神奇地帶着我學會了拼音，學會了那麼多的生字，引領我走進多姿多彩的語文世界。她能用各種方法讓我們分清那些長相相似的易錯字，也能使文字變得神奇多彩；她用想象的方法來教我們閱讀，讓我們常常能跟隨課文的描寫身臨其境；她不厭其煩地給我們講作文，改作文，讓我愛上寫作文，還發表了幾篇作文……就是這樣，潘老師讓我愛上了語文，所以我立下心願，長大之後當一名語文教師。

光說可不行，要拿出實際行動來證明自己的能力，今後，我以這個心願爲目標，朝着這個目標不斷學習，不斷進步，不斷付出……

每天早晨，我都會利用大好時光進行古詩文晨讀，爲自己打好語文的基礎；上語文課時，我更絲毫不敢懈怠，一絲不苟，認認真真做好課堂筆記，積極舉手發言；下課時間，當別的同學都在打打鬧鬧時，我在一旁看課外名著；中午十分鐘朗讀時間，我都是朗讀最大聲的那一個；回家做完作業，我會主動做“語文試題”“文言文閱讀”等等；睡覺前用“小愛同學”聽書，徜徉在中外名著的世界進入夢鄉。

雖然，我現在還是一名六年級的國小生，因爲有了這個心願，我覺得每一天都過得非常充實，我做的這一切，都是爲了早日實現目標——成爲一名博學多才的語文教師，將更多的知識傳授給更多的同學！