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[工匠精神]經歷九年級,也是一種幸福500字作文

[工匠精神]經歷九年級,也是一種幸福500字作文

經歷九年級,也是一種幸福

[工匠精神]經歷九年級,也是一種幸福500字

一筆。那一筆,雖然不是畫龍點睛,但沒有那一筆,這幅畫再絢麗也

清風拂面,空氣中洋溢着草木的清新。春天,一個朝氣蓬勃的季

不知何時,走進了教室,這裏保存着四十多個喜怒哀樂,這裏也

筆走如飛。此時已到家裏,投入到忙碌的學習中。只爲在結束時可以畫一個圓滿的句號,習題苦海的彼岸春暖花開。在九年級年年華末,這樣的拼搏是快樂的,風後纔出現彩虹,作爲九年級學生,每個人都明白。有一支歌,我們唱了三年。現在,這首歌步入尾聲。跳動的音符上映着時光的記憶。這首歌結束後,另一支曲會響起。也許,九年級是一個轉折點,是一段時光的結束,亦是一段時光的開始。

九年級:韓適澤

夢裏,總是出現一幅畫,這是一幅五彩繽紛的畫,但是。它缺了

顯得非常單調……

節。這樣的季節裏,我在校園裏漫步,望着教學樓,心裏一陣澎湃。歲月蹉跎,九年級年華將要消逝,兩個月後的會考將結束這段多彩的時光。

有四十多個夢想。但是兩個月後,人生的又一個路口,大家將要分離。也許,這注定是九年級的一個結局,也是九年級生活的一個部分吧。

恍惚間,又想起了那個夢,那幅畫。畫就是人生,那一筆,便是九年級年華了吧。沒有九年級這段豐富的時光,人生會顯得單調。能經歷這段時光,是一種體驗,一種幸福。

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