我有一個盒子作文

篇一：我有一個盒子

朱欣怡

我有一個盒子，一個普普通通的木盒子，裏面裝着一隻千紙鶴，用指尖輕輕摩娑它的翅膀，我彷彿又回到了那一節音樂課。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，大羣同學涌入教室，一臺電子琴被兩位同學擡了進來，音樂老師也進入了教室。老師先領着我們唱了一遍上節課學的樂曲，然後開始抽學號考試，不幸的我被抽中了。我戰戰兢兢走上講臺，深吸一口氣，清清噪子，一手拿着話筒，一手捏着書舉在眼前，大家都屏息凝神等着我開唱。隨着電子琴聲響起，我開口唱了起來。

沒唱多久，下面便響起一片笑聲，才發現我發出的不是想象中甜美圓潤的天籟，而是近乎大喊大叫的嘶吼，我的歌聲被淹沒在了一陣陣的笑聲中。老師皺着眉頭，看着我，不一會，也被同學們那充滿魔性地笑聲感染了，笑得前仰後合，直不起腰。我爲難地垂下話筒，一手摳着書，不知所措地站在講臺上。老師漸漸收住笑聲，擺擺手，示意我下去,又領着大家唱了一遍，只是這一次我沒有再唱出聲，只是在心裏輕輕默唸歌詞。

下課後，我趴在課桌上，悶悶不樂地玩弄着橡皮。這時，我的朋友走了過來，坐在我對面的椅子上，手裏拿着一隻千紙鶴，安慰我：“沒什麼大不了的，誰沒有不擅長的事呢？我們去外面透透氣吧！”說完，一隻亮黃色的紙鶴放在了我的手心。“謝謝！”看着那抹亮黃色，一股暖流淌入心田。

回家後，我小心翼翼地把千紙鶴放入小木盒裏，又把小木盒端端正正地放在桌子的小架子上，時刻陪伴我。可惜，沒過幾個月，朋友就轉學了，在她離開的時候，我都沒來得及跟她說聲“再見”。

後來，小木盒不知在哪天不見了。又後來，在一次大掃除中，被媽媽從一個不起眼的角落裏發現了。我打開盒子，那隻紙鶴映入眼簾，亮黃色一點沒褪色，還是那樣醒目、溫暖。我撫摸着她親手摺的痕跡，恍惚間覺得，這隻千紙鶴不僅是她留給我的唯一紀念，也是她在過去時光洪流中寫給現在的我的一封信，上面的文字則早已銘刻在我的心中……

篇二：我有一個盒子

吳駿豪

在家裏，我有一個精緻的盒子，盒子上點着許多小斑點，畫着幾朵小花，用綵帶系成的小太陽，也掛在這個心形的盒子裏。

如果你問別人：“會往裏面裝什麼？”很多人馬上會說：“手機、遊戲機、魔方……它們可是給我樂趣最多的東西。”可仔細一想，似乎應該放一些有意義的東西。就像爺爺戴了五十年的鑽石牌手錶，奶奶用了三十年的梳子，媽媽和爸爸結婚時的戒指，弟弟最心愛的保時捷車模……沒錯，只有這些有意義的東西，才能放進這個盒子裏。

那我放什麼呢？我放的是我兩年前掉下的第一顆牙齒。那顆牙齒掉下的時候，我滿嘴是血，感覺其它牙齒也搖搖欲墜了。過了一會兒，我就覺得頭暈目眩，好像腦袋裏有一隻蚊子在飛來飛去，騷擾我做題，打擾我思考，甚至連站也站不穩。這下可急壞了媽媽，她帶着我去看醫生，醫生叔叔告訴我，這是正常現象，我只是把乳牙掉了，不必緊張。我似乎覺得自己好像好多了。回家後，可怕的事情又來攻擊了。這次，我覺得肚子疼得翻江倒海，猶如有隻老虎在咆哮，讓我不得不在牀上滾來滾去，抱着肚子哇哇直叫……此後，又有許多類似事件陸續發生……

自從那時起，這顆牙齒就是一個不詳的預兆，爲了封鎖它，我就將他放進這個盒子裏，讓它再也不出來。

篇三：我有一個盒子

張詩晨

在我的牀頭櫃裏，藏着一個正方形的粉色盒子，它的頂部中央鑲着一顆閃閃發光的藍寶石，邊上圍着一圈小鑽石。這個盒子對我來說意義非凡，因爲它裏面珍藏着我的一段美好的童年時光。

這個盒子裏裝着一把金色的梳子，這把梳子是我那個寒假給小狗梳理毛髮時用過的。那年寒假的午後，我總是抱着“垃圾狗”到閣樓上去洗澡、曬太陽，我先準備好一大盆熱水，在裏面擠了很多沐浴露，我抱着“垃圾狗”輕輕地放入臉盆中，它玩着泡沫，朝着我“汪汪汪”直叫，開心極了，我用那把金色的梳子給它從頭到尾尖梳理毛髮，它癢得竟然在臉盆裏翻跟頭，小臉盆的上空飄起了一個一個的泡泡，在陽光的照耀下折射出五彩斑斕的光芒，地面上被它濺出來的洗澡水搞得溼溼的，差點兒把我摔倒。小狗瞪着我，我也看着小狗，我樂呵呵的笑了起來，小狗搖着尾巴“汪汪汪”朝我大叫，在我身邊竄來竄去。以後，每次只要我給它用這把梳子梳理毛髮，它都會很開心的樣子。

後來，雖然我和“垃圾狗”分開了，但我把梳子珍藏了起來，因爲這把梳子裏藏着我和小狗的一段美好回憶，每當我想起“垃圾狗”的時候，我都會打開這個盒子去摸摸這把梳子，好像我們又在一起玩耍。

篇四：我有一個盒子

茹茹

我有一個盒子，那是我生日時，媽媽送給我的禮物，盒子上有粉色的桃花，紫色的牽牛花，還會發出迷人香氣的夜來香，讓我愛不釋手。

我會在裏面放很多照片，這一張張照片包含了一段又一段的回憶，記載着我童年時一個個美麗的瞬間，我都把它珍藏在這個神祕的盒子裏。

當看到海邊的照片時，我腦海中立刻浮現出了碧藍的大海和金色的沙灘，我光着小腳丫踩在鬆軟的沙灘上快樂地奔跑，浪花拍打着我的小腳丫，海風吹拂我的臉，這種感覺別提有多美妙！

當看到那張，我和奶奶在鄉下院子裏的柿子樹下大手牽着小手的合影時，我就想起我和藹可親的奶奶，她雖然不認識幾個字，但她會背唐詩，還會唱革命歌曲。春天時，她會教我念：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”秋天時，她會一邊帶我摘柿子，一邊教我唱《勞動最光榮》，還會跟我一起捉迷藏呢！

看着這一張張色彩繽紛的照片，我所有美好的回憶都會在這個神祕盒子中慢慢打開。雖然這是一個不大起眼的盒子，但它已經成了我生命中的一部分，我要把更多的照片放到裏面去，讓它陪伴我成長。

篇五：我有一個盒子

沈仕涵

我有一個盒子，一個被我珍藏了好幾年的盒子，整個盒子的底色是白色的，蓋子上面畫有一個梳着兩隻麻花辮，穿着一條粉色公主裙和一雙粉色皮鞋的小姑娘。旁邊寫了一排排一列列密密麻麻的“蝌蚪文”，這個“蝌蚪文”是媽媽說的。因爲那個時候還不會寫字，有可能想要表達點什麼，只能模仿大人，在盒子上畫了很多個帶着尾巴的點，像一隻只小蝌蚪。

這個盒子一直放在房間的衣櫃上方。那天，老師佈置的作業需回家找個盒子，我纔想起把它拿下來。拿下盒子，用抹布撣了撣上面的灰塵，打開盒子，故事就開始了。

記得上幼兒園大班時，班裏轉來一個新小朋友，剪着一頭短頭髮，濃濃的眉毛下長着一雙忽閃忽閃會說話的大眼睛，她是新疆烏魯木齊維吾爾族人，維吾爾族人不能吃肉，來上學的這幾天都是自己帶菜的。老師安排她跟我共用一個桌子，除我之外，還有兩名男生。有一天中飯時，兩名男生故意把有肉絲的菜放在她的飯盒裏，她嚇得都不敢吃飯了，剛好我只盛了飯還沒放菜。看到之後立馬告訴老師並與她的飯盒對換一下。

第二天早上，她看到我時說：“我能和你做朋友嗎？”“可以呀！昨天開始我們已經是好朋友了。”我很高興地回答。她帶着燦爛的微笑說：“這就當見面禮了。”邊說邊交給我一個小袋子。我打開袋子，裏面裝着一本小本子和一支筆，還有一些彩色的糖。我說了聲謝謝！然後拉着她的手一起踏進教室。

回家後，我把糖紙折成一朵朵小花，用線串成串，就像我們兩個手拉手一樣。剛好家裏有一個普通白色鞋盒，我把小本子和這些糖紙花放入盒紙裏，用筆把它點綴了一下，就是文章開始所說的畫面。

從幼兒園到現在也有三四年了，這個盒子也默默地在旁邊陪了我三四年，小時候覺得一個很普通的盒子，當現在再次看到這個盒子時，覺得那麼珍貴，我都不敢打開，怕友誼和回憶跑掉。