從來沒有這樣憂傷過作文800字

也許每個人都會有憂傷的時刻，考試沒有考好，和朋友吵了架，和父母發生衝突或對老師態度差。事後我們會落寞一段時間，憂傷一段時間，但隨着時間的流逝，落寞和憂傷都會變淡，甚至消失。但那件事，卻在我心中留下了不滅的傷痛。

六年級下學期，十月末、十一月初時，我們班轉來一位同學，是個男生。因爲他學的教材與我們不同，而正巧我又想認識個新朋友，於是我就把自己的課本給了他。我一邊看着他翻課本，一邊問：“你之前學哪個版本的教材啊？”他擡起頭，很認真地回答：“人教版。要看看嗎？”我好奇極了，便接過他遞來的書。看着陌生的教材，我感覺新奇極了。但不幸的是，我很快對新同學沒了興趣。

那男生加入我們班後，一直沒有朋友。準確來說，沒人和他講話，他便經常一個人在教室裏晃晃悠悠。作爲他的同桌，我有時和他聊幾句，但這已是極限了。我忘記了和他交朋友的初衷，總是和原來的朋友廝混着，任他一個人孤獨。我不是一個很乖的人（至少在那時），我對他也並無什麼惡意，但是，僅僅因爲惡作劇，我竟把水潑進了他的包裏。

他一回來，呆住了。我笑嘻嘻地看着他，心裏覺得真有“意思”。我以爲他會大發雷霆，沒想到他只是蹲下來，默默地處理。我生怕老師知道了，便幫他一起擦椅子，試圖掩蓋罪行。但最終他還是告訴了老師，我們不再是同桌了。這一分開，竟是兩年之久。有時看着畢業照片，我心底裏充滿着憂傷。

時光任苒，我升到了八年級。沒想到週末報個英語班，竟意外遇見了他。那一瞬間，六年級的記憶涌到我的眼前，同時涌上來的還有愧疚。我望着他，他有說有笑，和六年級截然不同。

我覺得需要跟他道個歉。於是，我去找他說話：“你是……xx同學麼？”他一臉陌生的看着我，並沒有回答，只是問：“怎麼了？有事嗎？”我滯住了，傷感開始蔓延。

窗外一聲鳴笛響，伴隨老師上課的聲音，我看着他走掉了。下課時，他留下一張紙條：“我還記得你，但是還是不要找我講話比較好！”我沉默了，手上握着那張紙，內心一股排山倒海似的情緒蔓延開，正要細細品味，卻突然收緊，只留下一股淡然卻痛心的憂傷。

很令人憂傷，我心裏只有這一句話。那份憂傷簡直刺人心懷！我就這樣錯過了一段友誼，一段美好……