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吾輩當自強作文1000字

吾輩當自強作文1000字

“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”——《少年中國說》

吾輩當自強作文1000字

縱觀千古存亡局。從第一次鴉片戰爭到第二次鴉片戰爭;從《南京條約》到《辛丑條約》;從火燒圓明園到令人髮指的南京大屠殺……一次次的侵華戰爭,一條條喪權辱國條約的簽訂,一樁樁一件件無不在訴說着中華民族所經受過的屈辱,亦無不在告誡着後代“落後就要捱打”這一血與淚的教訓。青少年作爲祖國的下一代,是國家未來的建設者,因而青少年的走向決定着國家的走向,青少年的未來決定着國家的未來,所以作爲青少年的我們,肩上所擔負的,不僅是個人的未來,更我們中華民族的未來。

遙望當年,在中華民族任人宰割的年代,政府的腐朽,統治者的壓迫與列強的侵略,終於使得陳獨秀、周恩來、毛澤東等一大批愛國青年掀起了革命的狂潮。也正是這樣一大批滿腔熱血的青年們,前仆後繼,奮勇拼搏,才譜寫出了中華民族的偉大新篇章!作爲新時代青少年的我們,也應當學習這些革命先烈們的英勇頑強、不畏犧牲與堅持不懈的精神以及遠大的抱負與志向。

近看今朝,面對突如其來的新型冠狀病毒,北京大學先後派出四批,一共428位醫護馳援湖北,其中35歲以下的醫護共有282位,這當中最小的僅僅只有23歲。然而,春節前夕,在歡樂熱鬧的除夕夜,誰不想陪伴在家人身旁;身爲醫者的他們又怎麼會不知病毒的可怕;“身體髮膚,受之父母”他們又怎會沒有過害怕,他們的家人又怎會沒有牽掛?可是站在責任的面前,站在人民的生命面前,他們還是自告奮勇,矢志不移地踏上了征途!所以說,在這次抗擊疫情的戰役當中,青年人的表現尤爲出色,衝鋒在前,任勞任怨,做出了很大的貢獻。難道他們的這些精神不正是我們所要學習的嗎?

以古爲鏡,可以知興替;以人爲鏡,可以明得失;以書爲友,則可以受教益。

《老人與海》中“人生來不是要被打敗的,你儘可以去毀滅他,但就是打不敗他”的老漁夫在生死存亡關頭所表現出的勇氣與毅力;《簡·愛》中的主人公簡·愛面對生活中的種種挫折與不幸依舊堅強,面對傲慢的權貴不卑不亢且富有智慧;還有《名人傳》中的米開朗琪羅,他辛勤、堅強,對藝術盡善盡美等等,這些都是新時代青少年所應具備的品格。

“爲中華之崛起而讀書”是周恩來少年時立下的抱負與志向;“學醫治不了國人”棄醫從文是魯迅青年時的決定與選擇;“我不是逆行而是衝鋒”是當代年輕革命軍醫的堅毅與決絕;“實現中華偉大復興夢”是一代代愛國青年的理想與追求,也是我們青少年的責任與使命,爲此我們更應該好好把握當下,不負韶華。

吾輩青少年,當腳踏實地,戒驕戒躁;吾輩青少年,當不忘初心,砥礪前行;吾輩青少年,當奮勇拼搏,努力學習。願廣大青少年都能夠努力學習,好好拼搏,學以致用,未來能夠成長爲對社會,對國家有貢獻的人。盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。吾輩當自強,奮進耀中華!

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