心靈的甘露作文600字九年級

篇一：心靈的甘露作文600字九年級

孟瑜昊

書，是知識的源泉；書，是學習的大陸；書，是人類的精神糧食。書，更是心靈的甘露。

走進一本歷史書，如同走進了一個叱吒風雲的古戰場，一場場驚心動魄的戰爭，讓人感到心驚肉跳。一個個貪生怕死的太監，讓人感到無比憎恨；一個個英明的皇帝，讓人感到無比自豪；一代代不同的王朝，讓人感到驕傲，同時，又感到非常的悲哀！看着那原來太平盛世的大唐帝國，被一個小小的“安史之亂”，搞得神志不清，終究還是滅亡。看着那原本無比強大的大清王國，變成了一個“亡國之朝”，讓人感到無比憎恨。書，是心靈的甘露，讓人瞭解到了歷史的長遠。

書，是心靈的甘露。走進那一首首優美的唐詩宋詞，讓人感受到了那些文人墨客的才華。當走進蘇軾的《江城子》時，讓人感受到了他的哀嘆。當走進劉禹錫的《浪淘沙》時，讓人感受到了黃河的洶涌澎湃，氣勢磅礴。當走進岳飛的《滿江紅》時，讓人感受到了岳飛出軍時的滿腔怒血，對敵人的憎恨。當走進毛澤東的《七律·長征》時，讓人感受到了紅軍的行軍之艱難與偉大的革命樂觀主義精神。

書，是心靈的甘露。走進那一篇篇優美的文章，讓我感受到了知識的魅力。當樑衡的《青山不老》中，讓我感受了老人那種造福後代、不畏艱難、無私奉獻的精神，感動得讓我想要哭泣。當蘇金中的《三黑和土地》中，讓我感受到了農民三黑的喜悅，對未來生活的盼望。在列夫·托爾斯泰的《窮人》中，我感受到了漁夫和桑娜的不畏艱難的精神，桑娜的勤勞、憐憫窮人，漁夫的同情窮人。在美國的奧萊爾寫的《在柏林》中，我感受到了戰爭給人類帶來的巨大痛苦，表現了衆人對戰爭的厭惡，對統治者的憎恨。

書，讓我明白了許多中國的歷史，書，讓我明白了許多唐詩宋詞的美妙，書，讓我明白了許多做人的道理。書，是心靈的甘露……

篇二：心靈的甘露作文600字九年級

高哲涵

心靈的甘露是甜美的，是妙不可言的，是一種無法用言語來形容的東西。而讓我感到最美好的，莫過於書中一個個有趣生動的故事、詩歌了！

我經常去翻看《唐詩三百首》，俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，我這300首詩已經背到滾瓜爛熟。當我翻到陸游的《示兒》時，我彷彿看到了陸游在生命的最後一刻囑咐自己的兒子時的場景。一讀到詩句：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”時，我好像感受到了陸游一顆充滿正義的愛國心。每次讀這些精妙絕倫的詩句時，我像是在品嚐一杯美味的心靈雞湯，總會聯想到到當時古人的寫詩背景或是詩句形容的畫面，我覺得非常生動、有趣。這就像是冬日裏的暖陽，夏日裏的涼風，春日裏的甘露一樣滋潤了我的心田，灌溉了我的心田。

我選書的種類，一般都是選那些幻想小說或是一些科幻小說，我覺得這兩類的書比較好看。楊鵬的《校園三劍客》、《幻想語文大戰》、《裝在口袋裏的爸爸》等，都是我常點的好菜。最近，我就在讀《裝在口袋裏的爸爸》——百變昆蟲俠。這本書主要講了楊歌讓他的爸爸給他做了一塊昆蟲變身表，在改進再改進後，這塊表可以讓他擁有昆蟲的能力並使用昆蟲的能力。楊歌變成了蜘蛛、螳螂等昆蟲，幫助人們。他還抓住了一夥劫匪。我想：楊歌真的太勇敢了，我也要向他學習。楊歌雖說是非常調皮，在音樂課上引來了一大羣的昆蟲，可是，我覺得他身上也是有一些可貴的品質的。例如：正義感爆棚、樂於助人等，他的優點也多得像天上的星星。記得在一個風和日麗的下午，我遇到了一個在搶錢的高大男人。我慌得就像熱鍋上的螞蟻，趕緊打了110並上前勸說。事後，我發現看了楊歌的故事後，勇氣提升了很多，我原來小時候，是個連搖搖車都怕的人啊！這本書就像甘露一樣滋潤了我的心田。

心靈的甘露是美好的，是妙不可言的，我非常希望能夠品嚐到心靈的甘露的味道。

篇三：心靈的甘露作文600字九年級

王鑫遠

媽媽，你是一個灑水壺，滋潤着我的心田……

那一天，陰雲密佈，天空瞪着眼，生氣了。風怒吼着，咆哮着，彷彿要把整個世界吞下去。雨微微的下着，也訴說着這無盡的愁苦。小草低着頭，聳拉着腦袋。大樹不再硬朗，顯得格外蒼老。就連花兒都失去了往日的風采，不再豔麗，垂頭喪氣的。

我走在放學回家的路上，東倒西歪，雙眼無神，胡亂的腳踢着路邊的枯枝，腦海裏不斷襯映着那個鮮紅的分數，彷彿萬箭穿心，刺痛了我的心扉。

回到了家。我最不願意聽到的開門聲還是響了起來，彷彿是那麼刺耳。我媽媽回來了。我雙眼恐懼而又無助的望着她，好似一隻無家可歸的小貓。媽媽也感到了不對，翻起了書包。最終，還是給她翻了出來。我想象起了接下來的“暴風雨”。

然而，暴風雨並未如期而至，我一看，媽媽的臉色雖然特別難看，但並沒有要發作，而是分析起了試卷的題目。“這題老師講過，不應該錯。”“這題審得不仔細，也不該錯。”“嗯……這題目是課外的，錯了也就錯了，但分值很大，還是有點兒可惜”……我看着她一臉嚴肅的表情，突然發現她在我心中的形象是那麼高大、那麼威武，不在是以前那個玩手機、看着我的那個媽媽了……淚水朦朧了我的雙眼，不一會兒，淚水再也控制不住了，如瀑布般傾瀉而下。我撲在了她的懷裏，像那隻無家可歸的小貓找到了它那溫暖的窩。媽媽見我這樣，連忙把我扶正：“哎，哎！你怎麼了？哦，考不好下次再考好嘛，這一次代表不了什麼，語文不好媽媽和你一起積累嘛，以後媽媽就戒掉手機，和你一起看書吧。”我點了點頭，喉嚨好似被什麼東西哽住了，是什麼？對了，是媽媽對我那無私的愛和關懷。

媽媽，你就是那綿綿的春雨，滋潤着我那幼小的心扉。你對我那無私的愛，我永遠無法忘懷。您對我那點滴關懷，就是我那心靈的甘露。

篇四：心靈的甘露作文600字九年級

潘駱穎

一個人一生中會遇到許多人，而某個他或她，將會成爲你一生美好的、無法抹滅的一部分。我的媽媽就是我這一生中第一滴甘露。

那是個夏天，傍晚下着傾盆大雨。雨點“嗒嗒”的聲音此起彼伏，好像打架子鼓一樣猛烈而又不乏節奏感地打落在樹葉之上。我躲着雨點，頂着大風走出校門。這鬼天氣真是的，偏偏這時候下，媽媽不該等急了？我嘀咕着，擡眼一看驚呆了——媽媽身着淡紫色雨衣，獨自一人站在路邊。她面露焦急，那殷殷期望的眼神中卻顯出母親獨有的溫柔。那股溫柔似水，又似箭，穿過了厚厚的雨簾，穿過了堅硬的花崗岩，在我面前時又化爲一股繞指柔，一個甜美的微笑。

坐在車後，我摸着媽媽被雨點打溼的頭髮，心裏滿是愧疚。唉，要不是我打翻了花盆，老師也不會罰我打掃教室，更不會發生這件事了啊！我知道，媽媽本可以大聲斥責我一頓，但她卻沒有。我心中的內疚更深了。這時，我的目光停在了媽媽的頭髮上——銀髮！我翻看着，白頭髮一根一根像寶藏一樣悉數被我挖了出來。我驚呆了。我從來沒注意過媽媽，現在一看更是吃驚。媽媽更老了！她臉上的皺紋多了起來，一條一條地，書寫着母親偉大的愛。這一道又一道，包含着豐富的閱歷，也有對我們深沉的那份愛啊！

還有一次，也令我記憶猶新：我數學考砸了，只有88分。我心灰意冷地回到家，準備接受媽媽劈頭蓋臉地教訓。可是沒見到媽媽一臉黑臉，對我指手畫腳，講別人家的小孩兒，而是一臉微笑。我還以爲媽媽這是笑裏藏刀，暗藏殺機；這頓晚餐就是世界名畫——《最後的晚餐》。我沒想到的是：媽媽給了我一個擁抱，並摸了摸我的頭，輕輕說了句“下次加油”，笑着回身去廚房。那一刻，我感受到了母親的光輝。母親的擁抱就像是一股暖流，也充斥你的全身，趕跑所有不開心和懊惱；母親的笑像一枚利箭，穿透了我的負面情緒；母親的鼓勵像暖陽春草，溫暖了天地。它們是我的陽光，是我的甘露。

母親的愛，是暖陽春草，是柔情似水；母親的愛，是美麗的滿天星斗，是地上的花開滿地；母親的愛，是等待，是付出。母親的愛，更是我生命中的第一滴甘露。

篇五：心靈的甘露作文600字九年級

丁可欣

書，是我心靈的甘露，它滋潤着我的心田。書，它好像有魔力似的，總能把你能吸引過來。

當第一縷陽光射入窗時，那金黃照在東野堂要與準上的書上，我知道，新的一天又開始了。

坐在草叢中，聞着花香，感受着自然之美，埋頭於破案之中，這書可真神奇！能控制我的情緒，當書中的人物危險時，我也不禁皺起了眉，爲他們擔心，當劇情搞笑時，我總能笑個四腳朝天，臉紅的像個蘋果一樣。當他們落入壞人之手，我會苦思暝想，幫他們想辦法。是呀！書像甘露一樣，澆着我的心田。

天烏雲密佈，黑沉沉的，都快要塌下來了，這跟我的心情一樣，因爲今天考差了，只考了95。5分。但當我一回家時，看到桌上的那本《破雲》心情便一下子反轉，由烏雲轉晴，一下子晴空萬里了，扔下書包，便津津有味地閱讀起來，我像是一個餓着，如飢似渴得需要書。這也讓我意識到了，書可以改變一個人的心情，它像水一樣，滅了心頭的火，使其平靜，書真好。

就在那天，我們班鬧出了大事，正當我要像熱窩上的螞蟻——團團轉時，突然想到了書中的江停，是呀，他每次遇事冷靜，我應該向他學習纔對。在緊急之中，是書幫助了我，江停告訴了我遇事要十分冷靜，不能慌亂。韓小梅告訴了我，做人不要馬虎，而這些道理，我都是在書上才能學到的，書像老師一樣，教導了我，滋潤了我的心田。

書，如黑暗中的一盞功能，它，是一種希望的象徵。書，如大海中的一根救命稻草，救了我。書，如一位知識淵博的老師，教導了我。它是春風，是羣星，是救星。

書，它教給了我知識，使我成績提高，讓我懂得道理。啊！書，是你，滋潤了我的心田，你是我心靈的甘露。