讓創意在指間燃燒作文600字

創意，往往會給生活帶來不同的驚喜。

在今天的作文課上，我在老師的帶領下嘗試創作手指畫。老師先是給我們展示了許多優秀的手指畫作，有的似一團奔放的火焰，有的像一灣靜謐的湖水，各式各樣，都別具一格。接着，老師就給我們發下了嶄新的雪白畫紙與水彩顏料，要求我們自己創作一幅與衆不同的手指畫。

該畫什麼呢？我毫無頭緒，只得伸長了脖子望向邊上的同學。首先進入我視線的是同桌的蒲公英。嗯，還不錯，一點一點的手指印還真有點兒像漫天飄揚的蒲公英呢。接着，我的視線越過同桌，落到了一個女生的畫作上，怎麼又是蒲公英？我暗暗地搖了搖頭，心想：看過一遍的東西，再看一次就覺得索然無味了。我不甘地側過身子，再將脖子向前伸去，沒想到放眼望去，全是清一色的小雞小鴨，黃燦燦的一片，真沒創意。我又陷入了沉思之中，突然，耳邊傳來後桌的低語聲：“我要畫自己打網球時的場景！”這一句不經意的話使得我靈光乍現，頓時就進行了一場頭腦風暴：球，圓形？泡泡！對啊，我可以畫些泡泡！

接下來的一切行動，就有如神助了。我將手指伸入顏料中，蘸上顏料，接着將手指按在那白淨的畫紙上，看似毫無章法，實際卻大有乾坤哩！“唰唰”兩筆勾完線後，這幅大作的陣容才得以顯現：畫面被一羣五彩斑斕、大小不一的泡泡佔據着，一個小女孩站在天台上，嘴角微微上揚，凝望着飛向天空的兩個氣球……我覺得這畫面真是美極了。

我靜靜地欣賞着自己與衆不同的手指畫，一種驕傲感油然而生。這時，老師正好走來，看見了我的畫作，也開始點頭稱讚：“你這幅畫挺有創意的，畫面唯美，不錯不錯！”這聲讚揚讓我心中的歡喜更添了幾分。

創意，其實是用心去感受生活，用心去想象，去發揮。燃燒在指尖的創意，令我們的生活不再平凡。