遇見你是我的幸運作文

依稀里仍還記得，那是在2018年的初秋，我仍是那內向的學生，不善言辭，不習交往。

那是開學後的第一節語文課，我本想着一個熟悉的身影會站在講臺上，但出乎意料地，從門外走入的你對我來說，還是一副完全陌生的形象，你快步走上了講臺，如踏春風般，臉上洋溢着笑容，便講到：“同學們大家好，我姓悅，”接着，您轉身過去，寫下了自己的名字，“從今天起，我就要與你們大家一起，攜手遨遊語文知識的海洋，共度兩年美好時光了！”我恰恰坐在講桌下方，揚着頭，眼神從未遊離，我看到您臉上的笑容從未褪去些許，就像《蒙娜麗莎》中的笑容那些溫和而不乏神祕。正當我在幻想着今後語文課的美好時，您又開口了：“我已經自我介紹完了，可對我來說，你們都還是一張張陌生的面孔，那現在便是我認識你們的時候了，現在班長來黑板上寫下名字，做一下自我介紹吧！”聽到這裏，我心裏不免慌了起來：我是十分內向的，從來也只敢在紙上用筆墨交流，在全班人面前寫下名字，介紹自己，無疑是莫大的困難。但畢竟老師要求了，又怎能不做呢？於是我站了起來，望了望老師您的臉，您衝我笑了笑，這笑似乎有魔力，我的畏怯似乎散去了幾分，便大膽走上了講臺，進行了自我介紹。我可以清楚地感覺到，我的腿不是一般地軟，不停地抖着，我的手緊緊抓着校服下端。自我介紹結束了，您微笑着點了點頭：“請坐吧。”我便又回到了座位。從那時起，我內向的性格便一點點地散去了，這才知道，遇見你，是我的幸運。

逝者如斯夫，不捨晝夜。轉眼之間，時光已悄然淌過，一下跨到了又一年秋天。

這次是一節晚自習，由於要開考試質量分析會，前半節課是沒有老師看管的，同學們便全部解放了自己，肆意嬉戲了起來，聲音更是如晨起後的鬧市一般，擠滿了整個教室，還要再溢出窗外。但包括我在內，幾個班長都未有所作爲，只是自己顧好自己的事，任玩耍的聲音頻出，也絲毫沒有在意。半節課過去了，教室內仍是一片混亂，談不上一點秩序。接着，在嘈雜的叫聲中，隱隱傳來了幾聲敲門聲，向門外看去，見是您，坐在門旁的同學便匆匆把門打開了，教室在一剎那便安靜了下來。這應是一年多來您第一次發脾氣，之前的笑容被鐵色的臉與緊皺的眉頭替代了。然後，您便把幾個班長叫出門外，我可以清楚地看到您臉上嚴肅的表情，等候着你的訓斥。可您並未訓斥我們，反而是語重心長地講了一大段話，我已忘了許多，但我永遠記住了您所說的：“帶領一個團隊向上，這是一種能力！”那是我第一次認識到班長的實質，它並不是虛的，而是實實在在的，要去領導起整個班級團結向上的！

回首憶來，美好年華，縱是夢翩翩，憶飛舞。

但知曉，百里從一，遇到你，是我的幸運！