練字趣事作文400字

新學期的語文老師——張老師，深知寫字好的重要性，他要求我們一定要多練字，不要求快，但要求好。

“叮叮叮”…又來到了新的一節語文課，張老師讓我們練字。一直以來我們的寫字水平都是參差不齊。這節課，我發現張老師關注到了一個特別的男生。

老師看他時，他左看看右看看，遲遲不肯下筆，本子上也就寫了不幾個字。只見老師皺起眉頭，踱步來到了男生身邊。張老師拿起他的本子一看，嘴角就從原來的八點二十變成了十點十分，臉上的笑容春風般和煦。老師摸着那個男生的頭，誇讚到：“你的寫字天賦可一點也不比那些所謂的好同學差。”

男生聽到老師的話眼睛瞬間就亮了，人也好像是打了雞血似的，一副信心滿滿的樣子。他再也不東張西望，只認真地低頭着寫字。張老師看那個男生的樣子，也揹着手滿意地離開了。

我看到那個男生這節課上得格外認真，寫完他的字，他會把本子舉起來仔細觀察，在那一小頁紙上擦擦改改，在確保“萬無一失”之後才交了上去。張老師看完也是欣慰地點了點頭。

張老師就是這樣，善於發現我們身上的優點，總是去放大它。我很慶幸遇到了這樣一位老師，也期待老師能發掘出我們身上更多的閃光點！