雷鋒的故事讀後感350字（精選3篇）作文

篇一：雷鋒的故事讀後感350字

盧易成

這個週末，我津津有味地讀起了關於《雷鋒的故事》這本書。書中的主人公便是衆所周知的雷鋒，他樂於助人，舍已爲人。我們也要向他學習這種精神。

主人公雷鋒在一次去瀋陽的途中，看見一羣人圍着一對母女，原來母女是去看丈夫的，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼爲他們買了車票，送他們去看丈夫。

通過上面的小故事看出雷鋒同志幫助他人，用自己的津貼爲他們買車票，體現出了雷鋒同志舍已爲人的精神。現代社會也一直在提倡要向雷鋒同志學習。在生活中，也有許多像雷鋒一樣的人。

今年疫情的時候，我看見有一位老大爺用自己積攢的退休金買了一個遮陽棚，並把它放在路邊，而且每天都要燒多壺水爲路過的人施茶，看見有外賣小哥、環衛工人渴了，他就主動讓這些人到棚裏乘涼，給他們倒一杯水。老人家從不計較錢財，一直免費爲過路人服務。

在生活中就是有許多像上面的愛心志願者，才使我們的生活更加美好，我們應該向雷鋒同志學習，多做好事。

篇二：雷鋒的故事讀後感350字

吳子源

在“五一”節的時候，我在家看完了一本關於《雷鋒的故事》這本書，書裏面的主人公樂於奉獻的精神值得我學習。

書裏的主人公是一位樂於奉獻的雷鋒，他剛進部隊就給他了200元津貼。因別的地區有洪水，他捐了100，又因另一個地區，他又捐了100，自己卻不留。

其實我也和雷鋒一樣，班級裏有一位女同學的爸爸躺在病牀上。媽媽卻在外地工作，家裏只有自己和姐姐。這件事讓老師知道了，老師瞭解了女同學生活的艱難。在課上，老師緩緩地說：“同學們，大家應該都已經知道了那位女同學的事兒吧！我建議大家爲她捐款，幫助她度過困難，你們同意嗎？”頓時，教室裏一片寂靜，沒有一個人站出來。就在這時，我站了起來：“我捐！”這響亮的一聲，頓時讓老師滿眼亮光：“好，那你就明天把錢帶來！”老師脫口而出，“老師看好你。”我點點頭。第二天，我手把手地把錢交給了老師，回家和爸爸媽媽說了之後，爸爸說：“好樣的，你長大了！”媽說：“不錯，就該這樣！”一剎那間，我心裏舒服多了。

讀完了《雷鋒的故事》這本書後，培訓讓我學會了樂於奉獻。只要每人奉獻一點點，才能讓世界更美好。

篇三：雷鋒的故事讀後感350字

慎凱晨

上星期，我看了一本書。它裏面的主人公捨己爲人，這本書就是《雷鋒的故事》。

有一天，雷鋒路過火車站。恰好看到一位婦女揹着個孩子，孩子在哇哇大哭，雷鋒過去問了問才知道是火車票丟了。雷鋒就用自己的津貼給婦女買了火車票，還把自己的麪包給孩子吃。

雷鋒這種捨己爲人的精神，使我感動了。我們生活中常常也發生過這種事。有一次，我們學校組織了用自己的零花錢給山區捐款，最多不超過10元。我就把自己攢下來的30元零花錢分三次塞到了捐款愛心箱。爲此我爲我自己感到小小的驕傲。

還有一次，春遊時，我們小組“彈盡糧絕”了，而且也都很餓。我就拿身上僅有的5元錢給我們小組買了一桶泡麪，那桶泡麪我們吃的可香了。通過這些事情，我懂得了生活還要樂於助人、捨己爲人。因爲捨己爲人是一種美好的品德。

這本書讓我感到捨己爲人能讓我們的生活更加美好。我們的日常生活中少不了這些好心人，因爲他們能使我們的生活變得快樂、幸福。