嚴與慈的溫度作文800字

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。——題記

敬業是她的代名詞，嚴厲是她的標籤，判若兩人這是她的特點，變臉似乎也是她的拿手好戲，而這位不好相處的人卻是我的班頭。

當敬業與嚴厲一同搭配時，我們就能知道一定是她的女兒出場了。如果與她的女兒對比後，我們再說她半點不好可能就有一點不知好歹了，因爲班主任對我們而言似乎我們更像是她的孩子。在我們學校舉辦運動會時，她的女兒摔倒了，情況也是可見的緊急，當我們猜測或已肯定，在未來七天不會見到班頭時，我們才知道我們錯了。再早進班都能看到她的身影，走得再晚也能看到她目送你離開。當你裝書包時稍許有些慢，你肯定少不了一頓說教，她會告訴你不管做什麼事都要講究效率，但是轉眼間她又坐回自己的位置上，等待全班同學都走完才起身回家，而這一等便是兩年的日日夜夜。

當不端莊與敬業一同出現時，那一定是該她的課了。爲什麼會不端莊呢？因爲她會大聲說：”大大的眼睛瞪起來！””嘴巴跟手都跟上！”而這字裏行間每一個字都有着它的作用，他只不過是在提醒你注意看清題，他會提醒你該做做筆記了，它會提醒你該回答問題了。而這看似批評的皮囊下是多少個溫馨小提示啊！不得不說，這樣的語氣更能讓我們及時改正。所以我們即使在她的嚴格要求中我們也不會生氣，這一現象令我也覺得奇怪。然而，她的敬業又體現在哪呢？在她的課上，你總會感到奇怪，老師的眉毛去哪兒了？老師，頭髮怎麼回事？感覺她每一天都能給人意想不到的結果，上一秒還在嚴禁地講題，下一秒就被自己口誤逗笑，她的課堂總是充滿歡樂，但也總會充滿殺氣”這一題講多少遍？講多少遍了？這一個情景自己仍忘不掉，總會無限循環，但當你不會時，長達十分鐘的感慨是一定少不了的。但又等到下課時，態度又是一百八十度轉變。”你啊你，你看看，先這樣，再這樣，不就做出來了嗎，多聰明的孩子，可長點心吧。”

這一個課上課下反差極大，時而溫柔，時而嚴厲的班主任，陪伴我們度過了一天又一天，你總能在她的告誡中體會到她獨特的溫柔，而這溫柔的歲月更是充滿了師生情。