這一天讓我銘記的作文

篇一：這一天讓我銘記的作文

何勰

我們每天的生活都很平凡，但常常還是有不同尋常的日子。對於我來說，最與衆不同的，應該是那一天了。

科學，是國小的四大主科之一，它相對其他三門學科，算是最簡單的了。它不用像數學記那麼多公式，也不用像語文寫大篇大篇的作文，更不用像英語記許多複雜的單詞，只要在考試前看看提綱，就可以考出好成績。但往往就是看提綱這一習慣，卻引不起重視。

三至四年級的時候，我都會在複習前看看提綱。可在五年級的一次考試，我因爲沒有看提綱而考到一百分的一次考試，讓我冷淡了看提綱的習慣。然而繼那次考試後另一場考試的成績還清晰的印在我的腦海裏。那天考試，我信心滿滿地坐在座位上，手上轉着筆，有一股一定能考到一百分的自信，考試的時候，我非常漫不經心，寫下一個答案後就東張張，西望望看看窗外。我潦潦草草地寫完試卷後，檢也不檢查，就躲在桌下偷偷地看課外書了。可就是因爲沒看提綱，也怒認真，害我考到了國小階段科學成績最差的一次。

那天晚上，我坐在窗前看着外面的大雨，心中自然很不舒服，隨手從書架上抽出了一本書，看了看封面，再看了看背面，忽然一位作家的評語讓我清醒了。他的評語中的一句話讓我銘記於心：人要努力，努力後的果實才美味。是啊，我連努力的念頭都沒有，怎麼能品嚐到美味的果實呢？

這一天告訴了我：人要努力，努力後的果實才美味。這句話我銘記，這一天，我銘記！

篇二：這一天讓我銘記的作文

宋可鑫

還記得，剛入學的那一天，老師把我領進了教室，教室裏都是陌生的面孔，我隨便找了個位置坐下來。

坐在我前面的是一個女孩子，他的臉白嫩白嫩的，大大的眼睛，圓乎乎的臉頰。

“你好，我叫陳惟珍”，一個溫柔的聲音傳進我的耳朵，我回頭看見她在向我問好。

我便羞澀地說”你好，我叫宋可鑫。”

“我很高興，能夠認識你”

“我也一樣，以後我們就是朋友了。”

上體育課了，老師說今天是自由活動。我和惟珍在操場上玩耍。

我一轉頭對惟珍說：“來，惟珍來抓我啊！”

惟珍笑了笑對我說“好的，馬上來。”

剎那間，我一轉頭，我有一隻腳被我的另一隻腳給絆倒了，惟珍跑過來搭着我的肩，輕聲的問我：你是怎麼摔的，”

“我有一隻腳被我的另一隻腳給絆倒了”

惟珍笑了笑又問道：“那你沒事情吧？不要緊吧？要不要去醫務室看一下？”當我聽到這幾句的話的時候，我特別感動，心裏有一股暖流涌過。我笑笑對惟珍說：“沒事的，放心好了。”

“不行，我們還是去醫務室看一下吧，可別讓傷口感染了。”

“我真沒事，你放心吧。”

惟珍見我不肯去，用出自己的洪荒之力，把我背到了醫務室的門口，阿姨在給我擦藥時，我一直髮出滋滋聲，惟珍聽這也特難受。我儘量不發出聲音，我看着惟珍的眉頭緊鎖，嘴脣抿緊，一副很擔心我的樣子，我的心裏暖暖的。惟珍問我疼麼，我回答說：不，一點也不疼了，後來又輕聲說道：因爲有你在我身旁，我所受的傷，就一點也不疼了。

今天，我雖受了傷，但是我獲得了我好朋友陳惟珍的友誼。這一天雖然有些不順利，但是這一天，我銘記。

篇三：這一天讓我銘記的作文

意雯

那個下午，女孩站在領獎臺上，咬着兩枚金牌，發自內心的笑了。天，晴空萬里，女孩，燦爛無比。道來，有些日子，註定不平凡。

六上運動會時，我們班接力賽第二，面對五班這個勁敵，只能在個人賽時取得突破。六班運動健兒紛紛立下“誓死也要保住團體總分第二”的諾言。可李雨澍轉學，曹景天腳受傷，我們班失去了兩名“猛將”，想坐冠軍寶座，再創二年級時的輝煌已是不可能，所以，第二纔是我們的目標。

我繼接力賽後揚言：定將兩枚金牌收入囊中，爲了國小運動會收官之戰不留遺憾，也是爲了六班班級榮譽！

100米預賽時，我極其從容，對手的實力我瞭如指掌，她們在短跑方面並非出衆，所以我輕鬆以第一名進入決賽。決賽時，也是不費吹灰之力奪得金牌。

但奪冠之路哪有這麼順利？60米時，我遇上了一個強勁的對手——胡夢潔。她與我同是田徑隊隊員，訓練時，她總是比我快那麼一點，無一例外。

我努力調整好心態，做好熱身運動，準備上道。“砰！”一聲令下，我邁開腿，用盡畢生力氣去拼搏，卻無可奈何，只得一個第二。

賽後，我的心情沉重，明明只差一點點，明明速度不相上下，爲什麼我總是輸給她？我仰頭，望着格外耀眼的陽光，重新振作。對！相信自己！一定可以！我好似下了什麼重大決心那般，決定逆道而行。養足精氣神，練習？不了。

決賽。

好巧不巧，胡夢潔排在第四跑道，而我，就在她的右邊，第五跑道。這無疑給我增加了不小壓力。“呼——”閉眼，深呼吸。望着那終點，我又燃起了熊熊鬥志，六年了，破一次記錄吧！拼一把！

“意雯加油！意雯加油！”場外那羣相伴多年的好友，整齊的爲我吶喊助威，就衝着一點，我定要再次奪冠，算是不能辜負他們吧。

腳下，是熟悉的跑道，是多少個春秋都踏着的跑道。握緊了雙拳，積蓄的力量，在這一刻，盡情揮灑吧。相信我能行，跑出自己的風采！

“3、2、1，砰！”熟悉的槍聲又響起，我使盡洪荒之力，此刻，我的眼中只有終點，訓練出的成績，不許白費！我努力擺開雙臂，邁開雙腿，近了——更近了——我，做到了！再次爲班級添上7分，不枉費多少天的強力訓練，自己曾立下的誓言，也實現了。我向場外爲我而鼓掌的人們，比了個發自內心的剪刀手。

不要在千般努力之後而選擇放棄，因爲還差那麼一點點，就一點，你便會知道，眼前的風景是多麼美麗而又動人。

與我而說，成功，來之不易；這天，我將銘記。

篇四：這一天讓我銘記的作文

陳奕憬

雷聲震天，豆大的雨珠落在即將被淚水打溼的試卷上。

此時的我，正翹着二郎腿，吊兒郎當地歪在椅子上。眼前，是一張被我寫得完美至極的英語試卷。期末考場內，除了唰唰的寫字聲、就只有我椅子搖擺發出的噪音了。

“嘎吱、嘎吱……”我轉動着手中的筆，欣賞着試卷上漂亮的英文字母們。瞧！那個“C”寫得多漂亮，就像晚上那輪彎彎的月牙！看！那個“a”寫得多好玩，就如一個梳着小辮子的胖娃娃！

咦？窗外怎麼有隻小蜘蛛？我丟下正在欣賞的試卷，託着腮，全神貫注地盯着那隻被風雨吹打得不知所措的小蜘蛛。我本以爲會有人跟我一起觀看這隻可愛的小蜘蛛，可事與願違，前後左右的同學似乎都成了面癱，全都聚精會神地沉迷在試題中。

不一會兒，不知怎的，小蜘蛛不見了。無所事事的我頭枕試卷，百般寂寥，就在這時，可愛的結束鈴響了，期末考結束了！我高興地大叫着，把試卷一扔，就向門外衝去，回家打遊戲嘍！

時間在瘋狂的遊戲中一分一秒地過去，遊戲的世界彷彿是人間的極樂世界！我摸了摸發燙的屏幕，依依不捨地拔掉了電源。

“砰！”

世界在那一瞬間在我的心中倒塌。媽媽出現在昏暗的門口，一張試卷被扔在我的臉上。這沾滿了雨水的試卷，立馬讓我從迷糊中清醒了過來。鮮紅的92分讓我無所適從，淚水和着雨水在試卷上肆意地涌流。

雷電再一次劃過天空，雷聲再一次響起。我的手顫抖着，我多麼希望回去再考一次啊！在媽媽生氣的目光下，我後悔了。

我捧着溼透了的試卷，把它輕放在書桌上。考試時，那毫不在意的身影，三心二意的神情又一次次地浮現在我眼前。它們時刻提醒着我，事情的成功往往是建立在認真努力的基礎上的。這一次，這一天，是失敗的見證。我要記住它，在它的監督下，改過自新，獲得成功！

雷電照亮了我沾滿淚水卻充滿了堅定的面孔。銘記了失敗後，才能從失敗中醒悟，獲得成功。

這一天，這一次，我銘記。

這雷電，這淚水，我銘記。

篇五：這一天讓我銘記的作文

朱怡橙

擡起頭，猛然看見那枝傲然挺立的梅花，不由得淺淺一笑，因爲它使我回憶起那位溫暖的小女孩，那令人銘記的5月10日……

記得那是5月10日，我一人孤零零走在空無一人的小巷裏，步子也失去了往日的輕快，地上的銀杏葉被風重重捲起又扔了。頭髮格外凌亂，我抿着嘴脣望着那試卷上鮮紅的87分，那一個個紅叉叉似乎一把把冰涼的手匕直插心中。彷彿墜入冰涼涼的海水中透不過氣來，我的淚水“滴答、滴答”止不住的往下落，在試卷上濺起了朵朵紅花，我縮在一個牆角，埋頭大哭起來，心裏中的委屈，無奈使我更加迷茫無助。不知哭了多久，淚水早已流乾了，也沒有力氣哭了，就乾脆地望着天空，失去了努力的方向。

這時，一位小妹妹闖入我的視野，她穿着一身小紅裙，扎着兩根羊角辮，手上還提一個花籃正笑盈盈地走着。我不禁嘆了口氣，我多麼希望自己也能這樣無憂無慮！忽然，那個小妹妹轉過頭來，看了看我，又望了望我手中的試卷，似乎明白了什麼，微微一笑，從籃子中拿出一朵梅花那在我跟前，溫和地說：“姐姐，這次考壞了沒關係，下次一定要繼續努力，可不能因爲這麼一點兒小事被打倒哦！你就像梅花那般堅強呀！”

我愣住了，擡起頭來，望見小女孩雪白的皮膚與那純真明亮的大眼睛。那麼令人溫暖——我正想說句謝謝。忽然，小女孩下意識看了看手錶，叫了起來：“哎呀！要來不及了！”又再次轉過頭說：“姐姐，加油！”

便揮揮手，消失在視野中……此時夕陽下的餘暉將小女孩包裹起來，那烏黑的頭髮在光昏下散發着金色的光芒，彷彿一個從天而降的天使，給予我溫暖、力量。我看看那支梅花又恢復了前進的方向。可是，那輕輕一句“謝謝”卻至今仍未說出口。

“砰砰砰”一陣敲門聲使我回過神，但我眼前似乎又浮現起小女孩那雙澄澈的眼睛與那銘記在我心得5月10日。

篇六：這一天讓我銘記的作文

薛貞妤

“咳、咳——阿嚏、阿嚏！”這一天，我明明要去動物園玩的，可是因爲感冒，這一切的行程都得取消了。我情緒低落、鬱悶地躺在牀上，打開電視機，東看看西瞧瞧，真是無聊極了！

“吃早餐嘍！”媽媽端着幾個動物麪包、一個雞蛋和一杯牛奶上來了。我仔細看了看盤中餐，又犯起了我討厭的“公主病”說：“媽媽，你餵我吧！”我見機撒起嬌來，說完還張大了嘴巴，露出了我的小虎牙。

“好好好！今天你生病了，就聽你一回吧！”哈哈，聽到這話，我心裏樂不可支。一瞬間，我就回到了嬰兒時期，美滋滋地吃上一頓媽媽做、媽媽喂的大餐。

可是好景不長，當天下午壞事就來了。原因是我偷吃冰箱裏的雪糕的時候，踩到了自己丟的香蕉皮，滑了個四腳朝天。頓時，身體撞地聲、尖叫聲、呻吟聲此起彼伏，媽媽聞聲而至，驚慌地跑過來，看着我倒地不起，手和腳的傷口皮破血流。媽媽既痛心又責怪我：“你看你看，誰叫你亂扔香蕉皮，還想在我不注意的時候偷雪糕吃，你的感冒還沒好呢，又得麻煩我送你去醫院。”其實這一切的一切都是我自找的。

媽媽放下手中的急事，馬上扶着我到車裏送醫院包紮。在處理傷口時，媽媽一直在陪伴我的身旁，還不斷地鼓勵我要勇敢、要堅強。當醫生用棉籤爲我消毒時，我不由自主地皺起眉頭、歪翹起嘴巴，忍着鑽心的痛。見此情景，媽媽不忍心看我，眯着眼睛，用手撫着我的手，她氣都喘不過來，還用另一隻手捂着我的眼睛。我感覺到有媽媽在身邊心裏就踏實，她給予我莫大的安慰！

這一天，我銘記；這一天，我感受到媽媽對我的愛如潮水般涌來！

篇七：這一天讓我銘記的作文

林穎穎

我十二歲生日的那一天，是我到現在過的最開心，歡樂、興奮的一天。

從前兩三天開始，我就一直盼望着這一天的到來，無奈是星期五，要上學，不過還好會早點放學。

盼望着，盼望着，終於放學了！我大跑回家，特興奮，一開心結果家中冷清清的，我終於想起來——爸爸要去裝修自己家的房子，媽媽要去外公家拿藥，而弟弟學校還沒放學。

我坐在沙發上，十分孤獨。我想出去，於是到了家旁邊的書店中看書，津津有味起來，直到聞到飯香纔起來——快晚上了！我走回家，迎來了一句“生日快樂！”我的心情馬上轉了個180度。家裏，爸爸坐在沙發上彈着生日快樂歌。我問：“爸爸，你怎麼彈地這麼好，這麼熟練啊？”

“我一直在偷偷學啊！我學了好久呢！好聽吧！”

“好聽！”

媽媽和弟弟一起用手託着個大蛋糕，把它放在客廳桌子上。蛋糕十分精美，上面有十二根蠟燭，寫着生日快樂四個大字，奶油一圈一圈的在上面爬着，媽媽點了蠟燭，關上燈，說“許個願吧！”

我閉上眼睛，許願完後，一口氣吹滅了蠟燭。我切蛋糕時，發現切不開，這是怎麼回事？我從蛋粒中拿出一個盒子，發現裏面有120元！我開心的跳了起來大聲的說：“我可以去買我想要的好多禮物了”。

這一天，我十分驚喜；這一天我銘記。

篇八：這一天讓我銘記的作文

徐若涵

每個人的心中一定會有一些讓你銘記於心的事件，它有時會給我們很多啓示！

那一天，我和媽媽來到一家點心店吃麪。媽媽點了兩碗麪，我們正吃着，這時門口走進來一個“黑大漢。”他頭髮亂蓬蓬的，正如草地一般。臉上都是灰土，他的衣服釦子打開着，還穿着一雙拖鞋。這人還真髒！穿成這樣還好意思出來，我想。

我真想這個“黑大漢”離我遠一點，沒想到他卻正好坐在我們旁邊一桌吃了起來。嘆！真是倒黴透頂了。

我們快速地吃完麪，急衝衝地走了。走出好幾米遠後，我突然發現媽媽的包不見了。“媽媽，你的包呢？”

“啊！落點心店裏了！”

我們兩個人立刻飛奔回店裏，發現包不見了，而那個“黑大漢”也不見了。可能看得出來那一碗麪吃了一半就走了。我十分疑惑，想：會是誰拿走了呢？難道是那個“黑大漢”，對！就是他。

這時，一個身影出現在店門口，那個人拿着媽媽的包。居然是那個“黑大漢。”他走到媽媽面前，說：“給，你們的包！”說着，把包遞給媽媽。

媽媽十分感激，連忙說：“謝謝您！謝謝……”

“沒什麼大不了的！”黑大漢不好意思地笑了。

這時，我感覺眼前的這個人，已經不是那個“黑大漢”了，而是一個善良、憨厚的好人。看着他，我慚愧地低下了頭。

通過這件事，我明白了。其他那些外表不好的人並非全是壞人，不能以貌取人。

這一天，我將永遠銘記在心。

篇九：這一天讓我銘記的作文

王哲

“我們畢業啦——”幾十餘架雪白的紙飛機掙脫了束縛，飛向令人嚮往的遠方。那一刻，我們的笑容，足以把陽光融化。

時光似白駒過隙，轉眼間我們便即將畢業。拍畢業照，也暗示着分別之日已不久矣。

鏡頭一教室

“三——二——一，開始！”攝影師一聲令下。

“六年前……”我們手捧稿紙，齊聲朗誦着詩篇，我的思緒卻飛離了教室。六年來，不知有多少個早晨，我們捧着書本，輕快地讀着那一個個彷彿跳躍着的文字。陽光從窗口傾瀉而入，撒了一桌“金粉”，幾隻鳥雀於窗邊的古木之上，引吭高歌，與我們的聲音應和着，喚醒了校園的清晨。也不知有多少個微風輕拂的下午，古木摩挲着樹葉，沙沙作響，爲我們奏樂，一切，都格外美好……當初的“一去二三裏，煙村四五家”終於悄然變爲“燕子去了，有再來的時候……”無數次的誦讀，見證了我們的成長。

鏡頭二操場

迎風，我們躺於操場，沐浴於春日暖陽之中，只覺愜意自在。“這一天，我肯定會永生難忘，因爲能曬太陽……”身邊的友人半眯着眼睛，笑道。不知爲何，我竟又於回憶之洋中流連忘返。那是二年級吧，抑或三年級時的運動會。那次，“野心勃勃”的我們決意奪下段第一。可出師不利，在接力賽時失利，只保住了第三名。失望沮喪如潮水般涌上了我們的心頭。賽後，我們躺在操場，互相勉勵着，要奮起直追，在個人賽中大放光彩！

終於，在我們的共同努力之下，段第一的寶座上終於是六班！知曉這個消息後，我們躺在跑道上，喜悅在剎那間盈滿了心頭，我們速速躍起，互相嬉笑打鬧着，彷彿可以飛上藍天。

鏡頭三沁心泉

坐於沁心泉邊，我們頭戴博士帽，身着博士袍，對着鏡頭，露出最燦爛的笑容。當我們第一次步入國小的校園，沁心泉便吟着歌，唱着曲，迎接我們的到來。記得那年天寒，泉水結了厚厚的冰，這可樂壞了我們。幾個“熊孩子”拿着樹枝，歡笑着一下又一下用樹枝“指揮”早已裂開的浮冰亂鬥。記得那年春暖，我們圍着泉水聊着天，調侃着“單細胞生物”和“蜜露”……

流水伴着熟悉的“咔嚓”之聲，這一切，被定格在瞬間，成了記憶深處難忘的，關於那年散發着淡淡花香的春日之回憶。

“太好了！”攝影師極其滿意，我們也笑着站起，爲對方撣去塵土與石子。我立於一棵樹下，望着藍天，心情舒暢。這一天，充滿了回憶，往事點點滴滴，歷歷在目。我們那笑着奔跑的身影，將永遠保存於記憶之中。這一天，我銘記……

篇十：這一天讓我銘記的作文

許葉子

這是一個星期二的下午，放學了，我走出校門，雨突然下了起來。突如其來的雨，讓我防不勝防，我躲進了保安室。別人要麼是被家長接走了，要麼是跟同學一起結伴打傘回家。

不一會兒功夫，人羣走光了，我好像是被人拋棄的流浪兒，沒有一個人幫我，我又好像來到一個無比安靜的世界裏，除了雨聲，什麼聲音都沒了。

大概過了十分鐘，我看見了幾個人影，我又看了一眼，哇！清楚了，是我們班值日的同學，在裏面我看到了一個我最好的朋友——薛貞妤。我看見她正向我這邊走來。

我問道“薛，能幫我撐到車站嗎？”我用可伶的表情問道。

“這個嘛！”她停頓了一下說：“剛好我也要坐公交車回家，要不一起！”

這這時，她在我心中的映像也加深了。在我心中，她的背影也變的高大起來。只有她，在我孤獨的時候會來陪伴我，鼓勵我。所以我很開心的說“好呀！

我特別高興坐公交的時候有人陪！”我開心地說道。

我們倆邊走說笑，“你還記的嗎？”

“怎麼了”

一年級的時候，很靦腆的我就跑過去跟你說“你好，我們能做朋友一起玩嗎？我叫許葉子。”

你很爽快的回了我一句：“當然可以啊！”

你的爽快，讓我也變的更有自信去做一些以前不敢邁出的步伐，生怕別人嫌我個子小不和我玩，因爲你的鼓勵和引導，纔有我們現在深厚的友誼。直到回家的時候才依依不捨地告別。

在我的心中，這一天讓我們的友誼更深厚，我銘記於心。