難忘她的眼神作文

又是一年春去夏來時，看着一個個報考壽春的小同學，用好奇的眼神打量着他們將要朝夕相伴的溫馨學校，我好像看到了去年的自己，不由得回望在壽春這難忘的一年……

報到那天，一進教室就看到講臺上站着一個眉清目秀的大姐姐，不時地幫助進門的同學。等同學們都到齊，她推了推鼻樑上的眼鏡，眼神裏盡是溫柔，微笑着自我介紹：“大家好，我是你們的班主任兼語文老師—許雨晴，你們也可以叫我晴姐！”我心裏不禁嘀咕：這位“小老師”比我們也大不了幾歲，靠譜嗎？

疑惑還未消除，我的國中生活卻已然開始。剛入國中，又是第一次體驗住校生活，我不太適應，所以不願意說話，上課也從來不舉手發言。一天在食堂吃晚飯時，剛巧遇到晴姐，她便和我們坐在一起，邊吃飯邊聊家常。問我們學校的飯菜合不合胃口、問起我們有哪些愛好特長……她說希望我們的課堂氣氛輕鬆活躍些，有想法儘管舉手發言，有疑問也可以一起討論……她說話時的眼神，似小溪般澄澈，又如月光般柔和，讓我覺得她就是一個親切隨和的大姐姐，讓我有些畏懼害怕的心變得平靜溫暖。

一節語文課上，她照例拋出一個問題，讓同學們回答。可迴應她的是一片死寂。我腦海裏的答案呼之欲出，可就是想不到關鍵詞。我擡起頭，目光正好迎上她期許的眼神，似乎在對我說：“要不要嘗試一下？”我忙不不迭地低下頭，裝作很淡定的模樣，心裏卻波濤洶涌，祈禱着：別點我名字！別點我！

彷彿過了一個世紀，教室裏依舊一片死寂。我握緊拳頭，想舉手卻不敢，更不敢擡頭，怕碰上她失望的眼神。輕輕地，我聽到了越來越近的腳步聲，沒多久，腳步聲也消失了。是的，她來到了我的座位旁，依舊輕輕地，敲了敲我的桌子，用滿是鼓勵的語氣對我說：“希妍，分享一下你的思考，不要害怕，說錯了也沒關係的！”思緒混亂的我，連頭也沒擡，便隨口回答。當我紅着臉看向她時，碰上的卻是她依舊期許的眼神，彷彿在告訴我：“你可以的。”於是，在她的引導下，我一點點理清了思路，答案脫口而出。晴姐笑了，連眼神裏也溢滿了笑。她邊示意我坐下，對滿是鼓勵地對我說：“以後也要勇敢表達，多多嘗試，一定會進步的！”這開學以來的第一次表揚讓我對未來的學習有了滿滿的信心，心裏也感到暖暖的。

漸漸地，在晴姐的引導和鼓勵下，我學會了獨立思考，解決問題。我也敢於在課堂上發表自己的觀點見解。

記得那一次，晴姐提了個問題，我立馬想出了答案，可是全班的思考方向和我的截然不同，我心虛地收起了剛纔還高高舉起的手。當同學們的回答都被晴姐一一駁回後，她問我是怎麼想的。我心想，既然同學們的思路有偏差，那我就大膽地說我的觀點吧。可沒想到我滿懷信心的分享，換來的卻是全班的一片質疑。無奈，我只好目光投向晴姐，希望從她的眼神裏得到肯定。她看着我，帶着肯定和讚許。“思路完全正確！真棒！”晴姐的表揚讓所有同學譁然，但聽完晴姐的解釋後，班上的同學自發地爲我鼓掌，讓我心裏美滋滋的……

她的眼神，我忘不了，它將永遠閃爍在我的心靈深處，伴隨我翻過一座座高山，最終到達成功的彼岸……