國小班主任二三事作文

記得我上五年級的時候，我們班換了一位新班主任。她給我帶來的哪些教誨，我一生也忘不了。

她姓陳，名非平。平時常常帶着副規矩的大眼鏡，給人看起來就有一種頗有學問的感覺。她最具特色的，當然還是那一對烏黑濃密的眉毛，讓她無時無刻不顯得端莊、沉靜。

記得剛開學時，我們進班座位都還沒坐熱乎，新班主任——陳老師就進來了。我至今也還記得她進班後說的第一句話：“從今天開始，我們每天都要寫日記，字數不少於100。每週末都要寫週記，字數不少於400。”我們剛剛經歷了暑假，還沒從懶散裏走出來，個個面面相覷。老師站在講臺上又說了一遍。呃……這。同學們紛紛抱怨了起來，當然也包括我。作業這麼多，還要寫日記，還讓不讓學生活了啊！無奈，學生就是敵不過老師的鐵面無私，我們只好被迫接受了。

一天又一天，老師的紅筆不斷地揮舞着，我日記上的成績也不斷地提高，有時不知不覺中就寫完了300字。有一次，老師竟在全班同學面前誇獎了我的日記。

現在想想，陳老師當時做的真是正確啊！如今，語文老師一佈置作文題目，我腦子裏就會突然蹦出好幾個題材。我真爲我們的陳老師而自豪啊！

當然，我也相信，只要上過陳老師課的人，都忘不了她那一雙尖銳犀利的眼。

記得有一次上語文課時，老師讓我們大家拿出聽寫本聽寫。我一下子就蒙了，啊！老師留的預習作業我忘記寫了！怎麼辦啊，怎麼辦啊！哎！畢竟一分耕耘，一分收穫，我作業本上還是多了好多錯詞。不過這還不是最糟的。

只見陳老師站在講臺上大聲“吼”：“誰沒完成預習作業，給我站起來！”我身體一顫，頓時不知所措，腿情不自禁地站了起來。陳老師生氣地說：“你們每人給我寫一份600字認識，中午之前交！”

不過還好，至少改錯還是挺——還沒等我想完，老師的下一句話，就猶如一道閃電，劈掉了我內心最後一片芳土。錯字數乘二！我錯了8個字，也就是要把全部的詞改16遍！我像是個泄了氣的氣球，一下子癱在桌子上。

待我清醒之時，已是放學之刻。回家後，我費盡九牛二虎之力才得以把錯改完。我左抱怨，右抱怨，抱怨被分到了一個這樣的班主任手裏。

慢慢地，時間衝散了我們的矛盾，也衝散了聽寫本上的那些錯詞。

這次聽寫又全對了。我一頁一頁地往前翻，錯詞也開始不斷增多，直到翻到那一頁時，我才恍然大悟。原來當初陳老師那麼做都是爲了我們啊！我真慚愧，當初竟然還責怪了她。

如今，我已步入國中的大門，再也上不了陳老師的課了。偶爾，我還會翻翻那些日記本，看看那個嚴厲的陳老師，看看她給我帶來的那些諄諄教誨。