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我的同桌真囉嗦作文600字

我的同桌真囉嗦作文600字

我的同桌是真的很囉嗦。上課時他講話、小組討論是他講話、就連周圍沒有人時候他也能自言自語的自娛其樂……總之,他幾乎在任何時候都可以講起話來,這就是我的同桌--付鈺宸。

我的同桌真囉嗦作文600字

他上課時講話,那可一點兒也不不冤枉他。一次數學課,付鈺宸耐不住性子又想拉着我和他說話。我正在聽課,被他這麼打擾很是惱火,剛想開口威脅他不要在講話,可又轉念一想,爲何不讓老師來好好整治他呢?要知道,老師最討厭上課時隨意講話這種壞習慣了。我這麼一想,便壓着怒火,讓他繼續講下去。過了一會兒,老師一轉頭,發現他正在對我講話,臉色頓時暗了暗,開口道:“付鈺宸同學,這道題請你來解答。”他倏地站了起來,粉白的透亮的臉如今是一會兒紅得像蘋果,一會兒紫得像葡萄,嘴巴早已被自己咬成了血紅色,眼睛和眉毛更是擰在了一起,雙手不停的褲腿邊蹭來蹭去。我看了他副模樣,又是解氣又是同情,畢竟是我同桌嘛,於是我便在小聲告訴他了答案。經歷過這件事後,他很少在數學課上講話了。

既然上課時間不能講話了,被壓抑的慾望怎樣才能被滿足呢?於是,我們的學習小組討論時間,就成了他暢所欲言的最佳時刻。上學期的一次學習交流討論會,我們每個人都是鬥志滿滿,希望能在這次會議中有所收穫,可偏偏讓兩個話嘮--付鈺宸和劉銘濯湊到了一起。於是在討論中,每當我們複習到課文中的古詩詞時,他們就會背誦起“另類”古詩;複習到課文時,他們則又會暢談其自己的奇聞……

總之他就是一個話嘮中的話嘮,有他坐在身邊,你的耳朵一刻也不會得到寧靜。瞧!剛一下課,他又開始講話了……

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