不一樣的學習方式作文600字

在神祕又美麗的雲朵上，有着一座的房子。那，就是雲朵上的學校。

舉止優雅的貴婦犬小白、神祕的女老師蜜兒、神奇動物花臉獸……這些，都讓我印象深刻。

雲朵上的學校，花樣早餐讓我看得口水直流，這是我們平凡世界裏難以做到的早餐，如果我們也能擁有這樣的早餐那該多好，我們就再也不會討厭早餐了。

他們的課程不是在教室裏上的，而是直接到大自然中。這也是我們現在的學校難以做到的，如果我們也能像他們那樣子上課，可能我們記住課本里面的知識會更快一些。

他們的作業也是很獨特的，他們的作業基本上都是寫書，而且是同學們共同來完成的。這多有趣，大家一起來完成一個任務，我們就可以自由自在、七嘴八舌、各抒己見……最後完成的作業一定很有趣。我現在就想看看他們寫的那本《發現快樂的源泉》了。

“發現是快樂的源泉”，蜜兒老師引導孩子自己去發現、去探索，讓孩子的好奇心和求知慾得到了滿足，我羨慕極了。反觀我們現在的學校，還是大家集中在教室裏，安靜地聽着老師講課，給同學們自由發揮的時間並不是很多。如果，我們的老師能夠像蜜兒老師一樣，更耐心地引導同學們自由發揮，少一點講課，多一些自由討論的時間，那課堂的氛圍會不會活躍許多呢？同學們的學習積極性會不會提高很多呢？如果給同學們更多的發言時間，讓課堂變得生動有趣，那些不太樂意上學的同學也就不會再害怕上學了吧？如果，老師能在課堂上用比較幽默的方式來講課，甚至把課堂延伸到課外、到大自然中去，那我們會更樂意去聽課、去學習的。

讀了《雲朵上的學校》這本書，我好向往這種不一樣的學習方式，我好想我們學校也能改變一下目前的授課方式，讓我們多一些自由、多一些與大自然親密接觸的機會。或許，到那時我們就不再羨慕雲朵上的學校裏的那些同學了。