名著伴我成長作文

小時候，都喜歡狼吞虎嚥地讀書，覺得十分地好玩、有趣；長大一些後，都去看電視、玩電腦去了；當自己不再是一個天真懵懂的孩子時，才發現自己的內心世界正漸漸空虛！到這時，才拾起書本，細細地品味。原來，我們的精神糧食不是別的，正是書藉！

我八歲時，與伯伯手牽着手，一起悠閒地走過一個冷清的書屋。到現在我都不明白，我當時像是與書本有了心電感應似的，在腦海裏漾出了買書的想法。於是我央求着伯伯，伯伯欣然答應。然後就有了我的第一本名著《卓婭與舒拉的故事》，但只饒有興趣地讀着，讀着就隨手丟在一邊了，情節已記不清了。兩個月後的一個雨天，我又買了《安徒生童話》。我當時翻開書面時，讀着像是魚兒與水一樣，感到無比的親切、愉悅。現在我記得最清楚的，就是《夢神》的開頭：當奧列。路卻埃輕手輕腳地走到孩子們的身邊，噴一點牛奶到他們的眼睛裏，抱他們到牀上，聽話的孩子會在他的頭上打開一把彩色的雨傘，他就會有一個美好的夢；而不聽話的孩子，就打開一把白色的雨傘，他就會睡得稀裏糊塗，什麼也沒夢着。即使是這麼長時間之後，安徒生細膩的文筆依舊觸動着我的心！

十歲了，我擁有了一本《童年》。我一直專心致志地、反覆地看，直到現在還能記住所有的重要情節。如在小阿瘳沙一家搬到纜索大街後，看到了一個很奇怪的房客。大家都叫他“好事兒”。他要麼在天平上稱銅塊的重量，要麼在一個厚底燒杯裏做實驗，弄得煙氣瀰漫整個房間。外祖父對他十分不滿，想把他攆走。但是阿廖卻十分喜歡與他在一起，時常坐在窗前與“好事兒”聊天，也因此常常受外祖父的毒打。最終，有一天，“好事兒”被攆走了。分別的那一晚，兩人緊擁在一起。文中最後一段這樣說：“我同我祖國許許多多個優秀人物的第一個友誼，就這樣結束了。”我很同情當時像“好事兒”這樣有智慧卻被旁人排擠的境遇。因此，這本書在我的成長之路上有很重要的影響。

一年前，姑姑應我的要求，給我買了本綠色封面的《祕密花園》。我前前後後用了不到一個月的時間讀完了，覺得非常地充滿童真與美好！它主要講述了一個印度的小千金瑪麗，因爲父母被霍亂奪去生命，被送到在英國的叔叔的密塞威特莊園裏。在那裏，瑪麗改變了自我，變得健康、漂亮、快樂、獨立。而她在一個晚上找到他的表哥柯林。柯林因爲父親迎接他的出世時失去了自己美麗的妻子，因此把孩子關在一個房間裏撫養，使他體弱多病，愛亂髮脾氣。瑪麗的到來像是一縷陽光射進了他的房間，也改變了柯林，讓他最終成爲莊園的繼承人。我讀完後，想到了這本書不僅美好，而且一定程度還談論到了兒童教育問題。究竟是應該給予孩子更多的金錢，還是更多的快樂？我想這個問題，值得許多家長深思！我雖然家境不太好，但至少有這些書本伴我成長，在精神上我還是富裕的！

經典名著，它已伴我走過了四年的時光，它使我的生活色彩斑斕。我不能想像，也不敢想像，我沒有八歲那時一剎那的想法，我會怎樣？當然，經典名著以後會一直伴我成長的！