我的植物朋友竹子作文三年級（通用10篇）

篇一：我的植物朋友竹子作文三年級

有的人喜歡嬌豔的牡丹，有的人喜歡挺拔的松樹，可我獨愛“歲寒三友”中的竹。

春雨過後，竹林裏的筍開始從土裏冒出來，它們的錶殼有一層絨毛，用手摸上去滑滑的，筍尖上的毛更細小些，但卻硬了不少。這些筍寶寶們多得數不勝數，這邊一個剛露頭的，那邊一個露出半截的，還有的已經初具竹形了。他們一個個身穿棕色的甲衣，可神氣了！瞧，那邊還有一對雙胞胎呢，他倆斜靠在一起正擺出了一個勝利的“V”字形。

竹筍經過一段時間就能長成挺拔的竹子。纖細的身子一節一節的，一段一段的，由深綠到淺綠，小舟似的葉子們一叢叢一簇簇，向兩邊伸展着，宛如一個個又高又瘦的翩翩君子。

聽說竹子很堅韌，我就想來親自試它一試，於是用力掰彎了其中一根，可是剛一鬆手，竹子就彈了回來，差一點就打到了我的腦袋，真是好驚險啊！

最令人敬佩的是竹子的精神，不管生長在多惡劣的環境下，都能看到他挺拔的身影。古代詩人鄭燮曾寫下“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這些優美詩句來讚美竹。

我愛你——竹子，你是我最好的朋友。

篇二：我的植物朋友竹子作文三年級

我的朋友是竹子，它相當不起眼，恐怕只有熊貓纔會對它產生興趣。但我和其他人不一樣，我會像對待我的朋友那樣對待它，因爲它給我了很多快樂。

春天，一場春雨過後，竹筍發芽了，它從鬆軟的泥土裏探出頭來，跟其他竹筍談心，講自己在土裏的生長過程。春雨過後，竹筍長了一大節，這使我高興無比。

夏天，竹筍長成了竹子，綠油油的葉子美麗極了，一陣微風吹過來，竹子就發出了“沙沙，沙沙”的聲音。

秋天，天氣變涼了，不像夏天那麼炎熱了，竹葉也不像夏天那麼綠了，竹葉的邊緣慢慢枯萎了，看着竹葉漸漸枯萎了，我很難過，決定要用很長時候來陪它。天氣炎熱時，我在竹葉下看書，竹葉成了一把太陽傘；下雨時，我在竹葉下躲雨。我用心地陪竹子。

可是，我再怎麼陪它，冬天還是來了，天上下起了雪，雪給竹子蓋上了一層晶瑩的被子。人們覺得竹子不起眼，可我們的生活中不能沒有它。熊貓要吃竹子，人要吃竹筍，有些傢俱不能沒有竹子。竹子的一生都給了我們。我們要學習竹子敢於奉獻的精神。

我喜歡竹子，竹子是我的朋友！

篇三：我的植物朋友竹子作文三年級

戴子豪

如果你問我最喜歡什麼植物？我會毫不猶豫地說：“是竹子。”

如果你問我爲什麼喜歡竹子，我會回答：”因爲竹子是‘歲寒三友’之一，又是‘花中四君子’的一種，它那堅韌不拔的品格、剛正不阿的意志，也是我們要學習的，所以我喜歡它。”

竹子一身翠綠的衣裳，如碧玉一般，遠看，它就像一位穿着綠衣的仙女；近看，它就像一塊碧玉。走近一聞，一股竹香撲面而來。一陣微風吹過，發出沙沙的響聲，就像神仙彈奏的樂曲，令人陶醉！

竹子的用途很廣泛：竹筍可以食用，竹竿可以蓋房子。竹葉可以包糉子……

總之，竹子的蹤跡哪個角落都可以看到。

我愛竹子，我愛它的高尚品格；我愛它的鬱鬱蔥蔥；我愛它的無私奉獻；我愛它的積極向上！

篇四：我的植物朋友竹子作文三年級

曹乾晨

這天，母親買了一盆文竹。閒來無事，拿它當觀察對象，也好作寫作的素材。

只見它通身上下都是綠的，細細的莖，有竹一般的分節，生得氣宇軒昂，直上直下，側面看去，網狀的葉隨即變成薄薄的一層，竟像晨光中遙遠的山巔上鬆的剪影。

清晨，一串水珠落在葉網上，碰碎了，化成一粒粒更小的綠。陽光灑在上面，葉網上的小水珠便熠熠發亮，泛出七彩的光。

母親對它格外愛護，連我都不許用力碰它。澆水時，母親說：“看，這又冒出一個新芽。用不了幾天，一定能長成最高的莖。”

真的，沒過幾天，一根嫩芽從土裏鑽出來，像竹子一般節節拔高，向上，向上，一直向上，很快超過了所有莖葉，然後纔開始舒枝展葉。母親又爲文竹除草，給它留下自由自在的生長空間。當新莖爲這個家族增添了一片新綠後，它又像老莖一樣，期待着超過它的新莖出現。

這蓬勃的嫩綠，每每使我感動，只爲它們那不倦的冒尖精神，更爲它們那給冒尖者提供環境的美好情操！

篇五：我的植物朋友竹子作文三年級

我有一個植物朋友，大家猜猜它是誰呢？猜對了，它就是竹子，我最喜歡的植物。

我家屋後有一大片竹林，遠遠看去，就像一片綠色的海洋，竹子的幹是綠色的，一節一節的，又細又長；葉子全都碧綠碧綠的，還很狹窄，摸摸葉子的正面又薄又滑，摸它的旁邊感覺有隱形的刺一樣，有一些痛。每個週末做完作業我都會和小夥伴們去那裏玩。我們喜歡摘下一片片竹葉，把竹葉當成笛子吹，吹得可好聽了；我們喜歡使勁的搖着竹子，看着它在不停的舞蹈，彷彿自己也跟着它跳動起來；我們還喜歡到竹林裏玩耍，你追我趕，留下一串串歡聲笑語。不僅我們喜歡到竹林裏去玩，小雞和母雞有時也會來湊熱鬧，看，它們正在竹林裏來覓食，吃得可歡了呢！

竹林的一年四季都很美！春天，一個個竹筍從地裏冒出來了，像一個個的胖娃娃；夏天到了，竹林像一把大傘，爲人們遮擋夏天的炎熱；秋天來了，有些枯黃的葉子隨風飄落，在空中翩翩起舞；寒冷的冬天來臨了，它依舊像個巨人站在那裏，沒被風雪壓垮。

這就是我的植物朋友，我最喜歡的竹子！

篇六：我的植物朋友竹子作文三年級

我愛竹子，愛它的形態優雅。我老家的山上，到處都生長着竹子，他的身體筆直筆直的，像樹立的蓮藕連接在一起，它從不卑躬屈膝，像一位位優雅的紳士。竹葉細細長長的，宛如一艘艘小船。綠綠的，又像一片片晶瑩剔透的綠色翡翠片。在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。在山腳下，遠遠望去，就像一片綠色的海洋。走進山上，一陣陣清香便隨風飄進我的鼻子中，令我陶醉其中。

我愛竹子，愛它的用途之廣。竹筍可以做成美味佳餚，又鮮又嫩。竹葉可以做成竹葉茶，還可以入藥，具有清熱解毒的功效。竹子還可以用來做竹筒飯、紙、竹蓆、牙籤、竹蓆、笛子……而且還是國寶熊貓的食物。用途之多不勝枚舉。

我愛竹子，更愛它擁有頑強的生命力，和不屈不饒的精神。雖然它沒有牡丹的秀雅高貴，也沒有玫瑰的火紅豔麗，也沒有茉莉的誘人清香，但它是頑強的，即使把它栽在貧瘠的山林，它也一樣青翠挺拔。它不需要鬆土施肥，也不需要澆水除蟲，即使是在萬物凋零的寒冬，它也頂風傲雪，紋絲不動的站在山林中。在夏日炎炎的夏季裏，烈日曬不枯它，它的根深深地紮在土中，依舊風采奪目，神采飛揚。不禁讓我想起一首詩“咬定青山不放鬆，立根原在破石中，千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風。”

竹子生長的速度也很快，春風還沒有融盡，殘冬的餘寒，新筍就悄悄在大地上萌發了，一場春雨過後，竹筍破土而出，直指雲天，真是“清明一尺，穀雨一寸。”

竹子堅韌不拔，它樸素，不賣弄，不炫耀，一直爲人們做貢獻。每當想起竹子，我的腦海裏就會浮現出像竹子一樣具有高尚品格的人。有英勇的戰士，沉着冷靜的中國機長，偉大的愛國詩人，鐵面無私的警察……我們應該向竹子學習他頑強的意志，那堅韌不拔的精神。竹子的這些品質，真令我敬佩，我愛我的植物朋友——竹子。

篇七：我的植物朋友竹子作文三年級

竹子是一種堅硬的植物，很多棵竹子長在一起會成爲竹林，根根直立，排列整齊，就像打仗前將軍指揮士兵佈陣一樣。

放假了，我到靈水公園去玩，一進門就被遠處高大挺拔的身影吸引住了。走近一看，發現原來是幾從方竹。方竹的軀幹是鈍圓角四菱形，方竹高三到八米，主幹的葉子背後點綴着紫色的斑點。一陣微風吹過，她就像一個活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的陽光下，她揮舞着翠麗的手臂向我打招呼。

竹子渾身都是寶，它可以製作碗，勺子，杯子，筷子……等餐具，也可以製作水管，竹子的葉子是一種天然的樂器，放在嘴邊可以吹出美妙的音樂。

竹，她輕盈細巧，清新高雅，儘管有百般柔情，但從不譁衆取寵，虛心勁節，樸實無華纔是她的品格。她文靜，默默無聞，她在任何惡劣的環境下都頑強地舞動，快樂地跳舞。

站在竹下，不禁想起鄭燮的“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子因爲堅強不屈的品格是值得我們敬佩的，竹子難道不值得我們學習嗎？

篇八：我的植物朋友竹子作文三年級

竹子是我的朋友。

他非常帥氣。這高大挺拔的竹子，顏色是那麼綠，就像碧玉一樣。竹幹一節一節的，下面的短而粗，上面的長而細，節與節之間有一圈白色的分界線。雖然下面的竹幹光禿禿的，但是竹梢上卻長滿了竹枝和竹葉。葉片尖尖的，像寶劍的形狀，摸起來很粗糙。微風吹過，竹葉會發出“沙沙”的聲音。清晨，竹葉上沾滿了露珠，晶瑩剔透，漂亮極了。

我走在他身旁，聞到了一股淡淡的香味；那些被風吹落的竹葉落到了遠處的水塘邊，我走到水塘旁，似乎又有清香撲鼻而來；我用手捧了一些水，輕輕一聞，水裏居然也有一些香氣！

夏天，竹林裏非常陰涼。密密層層的枝葉緊緊地貼在一起，當陽光照射到竹林的時候，幾乎沒有一絲光可以透進來。滿山遍野幾乎都是竹子，小溪旁是竹子，茶葉地旁是竹子，樹苗旁也是竹子。這一棵棵比參天大樹還要高的竹子是那麼的挺拔，那麼的頑強。每當颳風下雨，大風“呼呼”地吹着，竹葉發出“沙沙”的聲音。這時，只聽“譁”的一聲，那邊一棵大樹的樹枝被風吹斷了，風越刮越大，又有幾棵樹的樹枝被風吹斷了。但竹子卻依然屹立在那兒，挺着背，好像一個哨兵站在那，絲毫沒有彎曲。

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”不管是長在懸崖上還是斜坡上，竹子都能展現出他那挺拔的身姿。我能體會到他那頑強的精神，這種精神值得我學習。

我非常喜歡我的這位朋友。

篇九：我的植物朋友竹子作文三年級

高騰嶽

從我記事起，看到家裏的陽臺上總有一盆竹子，看到其他植物都有花開花謝，可竹子卻始終翠綠挺拔，我就開始喜歡上了這位植物朋友。

爲了更進一步瞭解這位植物朋友，我還查了查它的“家族史”：竹子喜歡在陰涼處生長，也總是喜歡成片成片地生長。竹子一年四季都是翠綠的，充滿生機。它的主幹被一個個小竹節分成一段一段的，一片片的瘦長的葉子像細細的眉毛。

竹子渾身都是寶！它的主幹可以用來做笛子，也可以做各種各樣的傢俱；它的皮，可以用來做竹籃或涼蓆；竹子的葉子還有藥用價值，可以做成藥給人治病；竹子的“寶寶”叫竹筍，是一種美味的食物，我們的國寶大熊貓就最喜歡吃的就是竹子和小竹筍了。

去年夏天，我們全家去“關中竹海”景區旅遊，一下車，目光所及之處，漫山遍野都是翠竹，它們高大挺拔，像一根根擎天柱直插雲霄，壯觀極了！因爲剛下過雨，竹子顯得更加青翠碧綠，竹葉上的小雨滴，像一顆顆發光的寶石，漂亮極了！一陣風吹過來，竹子們開始了狂歡：他們迎風擺動，像一個個跳舞的仙子，我隱約還聽了“沙沙”的聲音，好像它們在喃喃細語，真讓人心曠神怡。

竹子，在我們中國人的心目中，是堅韌向上、虛心有節的象徵，它與梅、蘭、菊共稱“花中四君子”，與梅、鬆共稱“歲寒三友”。我曾經吟誦過白居易的一首詩：不用裁爲鳴鳳管，不須截作釣魚竿。千花百草凋零後，留向紛紛雪裏看。讚美的就是竹子的個性和氣節。

大文學家蘇軾說：“寧可食無肉，不可居無竹。”我欣賞竹子，我也要像竹子一樣做一個有個性和氣節的、受人尊敬的人！這，就是我的植物朋友：竹子君！

篇十：我的植物朋友竹子作文三年級

趙震霆

今天，媽媽買了一盤文竹。

我發現它的枝幹像竹子一樣一節一節的，是深綠色的，新葉片和老葉片都像麥芒一樣細，每片葉子都像樓梯一樣平整。文竹它碧雲重疊，蒼翠優美。我摸了摸文竹的葉片，喲！還有點扎手，我又靠近聞了聞，一股淡淡的清香，再一聞，感覺那是大自然的氣息。

文竹有好多的葉片，就像天上的星星，怎麼也數不完，每片葉子都十分舒展，錯落有致。文竹還極其耐乾旱，但是仍然需要3-5天澆一次水。

我忽然覺得自己就是一片葉子，一陣風吹來，我就翩翩起舞，風停了，我停止了舞蹈，站在那兒。

文竹表示永恆，我希望同學的友誼天長地久。