站在母校的門口作文800字

站在母校的門口你會想起什麼？是教過你的老師，是你們班級的同學，是那些令人難忘的往事，還是某一次次重要的活動？

站在母校的門口，我想起第一次上學的情形。說來話長，前兩天王森在朋友圈發了一張一年級剛入學時的照片，看了心裏頓時思緒萬千。記得當時，是姥姥送我上學的，我十分興奮，“到學校認真聽講！”“好！”我聽了姥姥的囑咐，蹦跳着進了校門，一進校門向左望去那是我向往的地方——廣闊的操場。我走到班級門前，一個令將會令我印象十分深刻的人出現了，一個將要陪伴我六年的人——我的班主任。初見我們班主任時，她很慈祥，最起碼一二年級是這樣的，可三年級就不這樣了，也可能是我們變淘了。——話說回來，她當時招呼我過來，因爲年級排隊時都不認識，雄糾糾地走進了班級，記得李老師說的第一句話就是“大家好，我就是將要教你們六年的班主任李帥，叫我李老師就可以。”我們都是一副笑臉，大家都彼此瞅了瞅，便開始了第一堂課。

站在母校的門口，我想起教過我的那個老師，讓我印象最深的當然非“李帥”老師莫屬了，前文就曾說過三年級是一個轉變，老師還是比較“偏愛”我的，我犯的事比誰都多，卻不大被她說。只有一次，和一名同學一起被說了。事情是這樣的，我和這名同學與別人打架了，是誰我記不太清了，只知道是他先挑釁的我們，而且多次，最後我倆實在忍不住了，便和他打了起來。事後更是令人難忘，我們去找老師了，還理直氣壯地說：“是他先說我們的。”而李老師的回答卻出乎我的意料：“他說你們，你們就可以打他嗎？他說你們，你們可以來找我呀！”我們當時被李老師那堅定的眼神嚇到了，不過對於李老師的回答是一愣，現在想起來她只不過是不想讓我們學壞罷了。生活中她倒還真是這麼一個人，和所有老師一樣的是她並不喜歡以暴制暴，和所有老師不一樣的是她做事有底線，但煩罵人、打架，不論是什麼原因都不行。她有上進心，她是非分明，她是個溫暖的人，她理解同學們……

站在母校的門口，想起那位可愛可親的同桌，他就是王琪銘。我在作文中寫他很多回了，他長得也沒多大特點，無非就是臉既方又白罷了。他雖學習好，但我和他也是學校的“頭號通緝犯”。這不，我的好同桌被挪前面去了，之前我們在五樓一天躥好幾遍，也不知有沒有老師看到，反正現在是人盡皆知了，四、五年級那時一副玩世不恭的樣子，我們不是這鬧一會兒，就是那鬧一會兒，只要有我們倆的地方，就不會沒有聲音。我們倆見面就聊，無話不嘮，李老師想必也沒少爲我們費神吧！儘管現在還這樣，這也就是他被調到前面的原因吧。不過呢，最難忘的就是今年疫情這段時間，我們可謂是走街串巷，我們去周滿滿家擼貓，去吃羊肉串，“六一”還約好了一起踢球呢……

站在母校門口，涌起那些潮水般的回憶。記得比較深的就是學校的足球聯賽，說實話，起初真的沒太當回事，但直到和四班那一場，我便越來越重視了，是李老師感染了我，是那種激情感染了我，這或許就是李花師優點吧，她總會給人以正能量，這一點也深深刻在我心裏。直到最後一場和三班的比賽，輸的那一刻，我第一次對“集體”有這麼深的觸感，也正是因爲這兒，我纔開始喜歡足球，愛上足球。直到現在我都還收藏着那件11號球衣，那不只是一份回憶，還是我的精神食糧。

站在母校的門口，你會想起什麼？回憶是想不完的，事已去，人已變，有些人和事早已一去不復返了，母校的回憶是特別的，是神奇的，更是無可替代的。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”但我相信，我將會在母校的未來刻上我的名字……