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讀《老人與海》有感450字(推薦7篇)作文

讀《老人與海》有感450字(推薦7篇)作文

篇一:讀《老人與海》有感450字

讀《老人與海》有感450字(推薦7篇)作文

讀了《老人與海》後,我深深地感受到了聖地亞哥老人百折不撓的精神、堅強的毅力和頑強的意志。無論面對什麼樣的困境,老人都保持着尊嚴和勇氣。命運對他不公,他從失敗中站了起來……我們每一個人都應該學習聖地亞哥老人的可貴品質。

瞭解了這本書的內容後,我的心久久不能平復。這位老人讓我懂得了:做人不應該被任何困難壓倒,應該儘自己最大的努力與磨難做鬥爭——人可以被消滅,但不能被打敗。在生活中,每一個人都會遇到挫折,有人悲觀消極,遲遲不願意爬起來;有人樂觀向上,在哪裏跌倒就在哪裏爬起來。

人性本強悍,人類本有自身的限度,但正是因爲有像老人這樣的人一次又一次地打破限度,甚至超越限度,這個限度才一次又一次地擴大,一次又一次把更大、更難的挑戰擺在我們面前。在這個意義之上,像老人這樣的英雄,無論挑戰最後的結果是成功亦或是失敗,都值得我們敬重,因爲,他們帶給我們的是最難得的自信。

人生本就是一場無止境的追求。人生路可謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。只要我們以一顆自信的心去迎接挑戰,就一定會成爲一個真正的勝利者!

篇二:讀《老人與海》有感450字

寒假裏我讀了一本名爲《老人與海》的書。它是來自美國海明威的一本非常著名的書。

讀完《老人與海》後,我深切的感受到聖地亞哥老人那百折不饒的拼博精神、堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境老人都保持着人的尊嚴與勇氣。命運對他不公,他毫無怨言,不灰心喪氣,從失敗中站了起來……我們每個人都應向聖地亞哥老人學習,學習他的可貴品質。

這本書讓我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的鬥爭。人可以被消滅,但不能被打敗。生活中,每個人都會遇到挫折,有人悲觀消沉,不願意爬起來,始終停留在困難之中;而有人樂觀向上,勇敢的向着成功的大門一點點邁進。

人性是強悍的,人類本身有自己的極限,但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰,超越自我,這個極限才一次次被突破,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。

人生本來就是一場永無止境的追求。人生的道路很漫長艱辛而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就一定會成爲一個真正的勝利者。

篇三:讀《老人與海》有感450字

《老人與海》是由美國作家歐內斯特·米勒爾·海明威所寫,出自於1951年,它奠定了海明威在世界文學中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年的諾別爾文學獎。

在書中,主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫,這位漁夫一連八十四天一條魚也沒有釣到,但他沒有服輸,在第八十五天釣到一條大馬林魚,他奮戰兩天兩夜終於戰勝了它,緊接着又有許多鯊魚來搶食,他一一殺死了他們。最終,老人拖回了一具魚骨,他只好面對殘酷的事實。

從書中,我覺得聖地亞哥是一個堅強的人,他身上有股堅韌不拔的勇氣。文中他一連八十四天都沒有捕到魚,他也沒什麼食物可以吃,要是我的話,可能早就餓暈了,但是他並沒有認輸,而是繼續堅持着。在他捕到魚後,又與它搏鬥了兩天兩夜,沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手還抽筋,他依然緊緊的拉住大魚,非抓住他不可。

老漁夫有着一種哲理化的硬漢精神,對我有很大的影響和教育意義。他告訴我,無論做什麼事,都要腳踏實地、專心致志。當遇到困難時,要勇於面對,不能輕言放棄,要有一顆執着、勇敢的心。最終纔可以贏得人生的勝利!

推薦大家去看一下這本書哦,它會讓我們變得更棒!

篇四:讀《老人與海》有感450字

和家園國小五(2)班陳錢宇軒

《老人與海》講述了一個年近六旬的老人聖地亞哥在墨西哥灣流捕魚,八十四天沒有魚上鉤,原本跟着老人的那個男孩也因此走了,去了另一條漁船上。雖然如此,老人並沒有放棄,他始終堅持最初的信念,繼續出海捕魚。使我十分敬佩老漁夫的意志,他讓我懂得了做一件事情一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

讓我感觸最深的是老人與大魚博鬥的場景:老人在一無所獲的四十八天後,終於釣到了一條比船還大的巨大馬林魚,老人與大魚周旋了兩天,終於殺死了這條大魚,可是血腥味又引來了無數鯊魚,老人又與鯊魚進行了殊死博鬥,即將收穫的大魚還是被鯊魚吃光了,他自己也被擊垮了,當老人回到港口時,大魚只留下了一副巨大的骨架。

剛開始,我不明白爲什麼老人如此堅持,可當我再次閱讀時,我突然就明白了,用小說中的話來說:“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的道理。

篇五:讀《老人與海》有感450字

和家園國小五(2)班鄭元鈞

寒假裏,我讀了美國作家海明威的《老人與海》這本小說。它主要講了老漁夫聖地亞哥在海上捕魚,剛開始連續八十四天沒捕到魚。起初有個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了四十天,還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了。因爲他們認爲孩子跟着老人不會交好運。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,他出乎意料地釣到了一條比向還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥,但回到海港時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡地一頭栽倒在了陸地上。

讀這本書時,我深深地被吸引了。這本書讓我懂得了不少:一個完美的人的象徵着堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角鬥場上失敗了,但在面對不可逆轉的命運時,他仍然堅強不屈,勇往直前。他是精神上的最強者,正所謂“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”。由此,我想到自己平時,一遇到困難,就不想面對,就想着讓爸爸媽媽來幫忙解決,我爲此感到汗顏。雖然現在我已經讀完了這本書,但我還是久久不想從書海里出來!這真是一本震撼心靈的書!

篇六:讀《老人與海》有感450字

“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!”是啊,古巴老漁民聖地亞哥向我們展示了一種多麼偉大,多麼令人震撼的英雄氣概啊!

如果你連續84天沒捕到魚,最後卻釣上了一條大魚,它和你整整糾纏了三天三夜,最終你還被鯊魚襲擊,在這樣的情況下誰都有可能會被拖垮,最後輸的一塌糊塗。

但聖地亞哥卻贏了,它殺死了大魚,趕走了鯊魚,他把不可能變成了可能。儘管這件事發生的可能性幾乎爲零,但他確確實實做到了,何況,他還是一個年過70的老人啊!

我知道,大家心裏都在想一個問題:他是怎麼做到的?難道他有特殊的捕魚技巧,或是他有鋒利的魚叉?甚至幸運之神顧眷了他?

不,他什麼也沒有,只有一把很鈍的小刀和一隻破爛不堪的木槳。他用毅力、樂觀的精神和自己的生命下完了決定他人生的這盤棋。在這盤棋裏,他付出了代價,可最後他贏了,他戰勝了命運,也戰勝了自己!他完成了別人無法完成的任務,他攀登了別人無法攀登的高山,這,難道不值得我們學習嗎?

最後,我深深喜歡海明威那句流芳千古的話:“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!”

篇七:讀《老人與海》有感450字

和家園國小五(2)班賀景晨

《老人與海》講述了一位老人每次釣魚都釣不到魚,老人下定決心劃到海的中央去釣魚,然後老人坐上船,釣魚去了,他在海的中央,突然一條大魚上鉤了,老人把魚釣上來準備走的時候,一羣鯊魚遊了過來,老人沒有畏懼把鯊魚一一都打死了,老人最後回去,發現自己已經出海了85天,最後老人又夢到自己最喜歡的東西——獅子

你們覺的《老人與海》是不是很像一個故事《龜兔賽跑》,一天烏龜贏了一場比賽,兔子提出要和烏龜比賽,結果兔子在途中睡着了,最後烏龜贏了。老人也有着像烏龜一樣堅持不懈的精神,烏龜因爲堅持不懈贏得了冠軍,老人因爲堅持不懈釣到了大魚。

大概是我五歲的時候吧,我和爸爸媽媽去爬黃山,我爬到山腰的時候便不想爬了,因爲我有恐高症,媽媽鼓勵我說:“加油!你一定可以的。”最後我堅持了下去覺得腳步走的更穩了,最後我爬到了山頂,看到了無比美麗的風景

我們生活中有很多這樣的人。比如貝多芬他從小雙耳失聰,但他堅持不懈,最後成爲了偉大的音樂家。

一位老人划着船的樣子深深地印在我的腦海裏。

標籤: 老人與海 有感
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