溫柔時光繾綣歲月作文800字

微涼的初秋，天空像被風潑上了藍墨水，瓦藍的天空翻滾着雲海，純粹而張狂，我望着窗外這一美好景緻，記憶的小舟划進時光的河，行在風光旖旎的青春河岸，氤氳在記憶深處，雖淡猶香……

總有那麼一個人溫暖了你的時光，繾綣了你的歲月，而在我心中那個人就是我的語文老師——王洪豔。

我從小就特別喜歡語文科目，自從上了國中後，我開始迷茫起來，在語文中再也找不到我的繁星北斗，七裏櫻花了。整日心情像沉入海底的泰坦尼克號，“語文”一下子讓我如此陌生，它不再似國小般那樣有趣，那些名著常識讓我困惑頭疼，那些艱澀的文言文讓我倍感枯燥。

我好似茫茫大漠中的沙礫，漫天飛舞的蒲公英，身披枷鎖的普羅米修斯，無所憑依。

就在我即將消磨掉對語文的興趣時，王老師在黑暗中拉了我一把，似一束光照進我的生活，我永遠銘記。也就是在八年級一次月考時候了，王老師注意到了我，那天她把我叫到了辦公室。由於我當時月考考得很不好，就自然認爲被王老師叫來批評教育。王老師坐在椅子上，我不敢與她對視，把腦袋埋得低低的，就這樣靜默了很久，彷彿空氣都凝固了起來，緊張的氛圍讓我感到窒息。可出乎我意料的是，王老師把手覆在了我的手上說：“我看得出你很喜歡語文，相信我嗎？讓我來幫助你，我們一起去探索語文。”我猛地擡起頭望向她，她的眼若秋水，藏着星星的光芒。我不由自主地點了點頭。

一天下午放學，王老師把我叫住，拉着我去了陽臺，用手指着天對我說：“想知道作文寫得好的奧祕嗎？現在你就仔細地觀察一下吧。”一開始我不以爲然，心想看天空幹什麼，好無聊啊。過了一會兒，我卻癡癡地望着天空，望着浮現在我眼前的驚世畫卷：落日的餘暉氤氳着，天空中硃砂，淺絳數不清的顏色交織在一起，慢慢地，餘暉褪盡了晚霞最後一抹酡紅，像青黛色的油紙漸漸鋪展開來，遠處連綿起伏的羣山被丹青雋刻，整個世間被夜色所暈染。正當我仍沉迷於那美好之中時，王老師緩緩開口：“震撼嗎？其實寫作的靈感多來源於生活，以後記得多多觀察。”那個下午我領悟到：只要多留心觀察，用心感受，也能像別人一般妙筆生花，筆下描寫的事物照樣能栩栩如生。

王老師爲了讓我學會閱讀，善於閱讀，不定期會送幾本書給我，目的是讓我養成喜歡閱讀的好習慣，同時也檢查我看書的進度。我也努力着。在一個陽光明媚的午後，我試着翻開厚厚的書頁，漫步於書的世界，不管世間喧囂繁華，窗口吹進陣陣清風，把玩着額前碎髮。

書籍帶我領略名人的思想。“山盟雖在，錦書難託”，這是陸游和唐琬之間的告別；“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我的雙手烤着生命之火取暖，火萎了，我也準備走了”，這是楊絳先生與這個世界的告別；“四季輪迴，生命交替，願我的生命如同那最絢爛的流星，願它的每一顆都綻放着動人的光輝”，這是傑克·倫敦對自己生命美好的期願。

“噗通”一聲，我抽離思緒，發現已行至河邊，水波盪漾出層層漣漪，水面呈顯粼粼波光，漂浮幾片落葉，魚兒在水中自如遊弋。耳邊又想起王老師時常對我說的話：“凌晨五點的天空真的很黑，但高分的試卷也的確很耀眼。”

在王老師的悉心教導下，我得以在語文的海洋中自由遨遊。現在，我即將步入高中，自此以後，我將王老師的教導珍藏心底，她將以另一種形式永遠陪伴着我。