科學的奧祕作文600字

你相信把兩本書疊在一起卻拉不開嗎？一開始我不相信，後來經過老師上課做的實驗，我深刻地明白了其中的道理，讓我大開眼界。

這節課上，只見老師帶着兩本書，一臉神祕地笑着走進教室。我問：“老師，你這是要幹什麼呀？”老師笑了笑，和藹地說：“今天我們要做個試驗，名字叫--拉不開的兩本書。”同學們聽了，議論紛紛說：“這怎麼可能呀？”“那我們就來試一試吧。”只見老師翻開書本，每隔三四面就交叉在一起，就這樣像洗牌一樣。這一步完成以後，只見老師又把書壓了壓，然後再敲平整，這樣一本有“魔法”的書便誕生了。

全班立刻沸騰起來了，他們七嘴八舌都不相信兩本書不能分開，覺得老師在逗我們，這時一位女同學把手舉的高高的，可老師偏偏不叫那位女同學，反而叫了一位身體健壯的男同學，那位男同學昂着頭，挺着背，嘴角微微上揚，大搖大擺地走上臺。他兩手各握住一邊，使出了吃奶的力氣，可是書本也還是紋絲不動，漸漸的他那自信的神情沒有了，臉漲得通紅，老師叫他下臺，他就像鬥敗的公雞—垂頭喪氣。又叫了我和另一位女同學來試試，我們自信滿滿地走上臺，心想“我們一定比那位男同學力氣大。我們一人站在一邊，緊握住書背，使出了九牛二虎之力，因爲我力氣較小，我就被另一邊的女生一點一點地往她那邊拉，可是書本依舊一動不動。”

臺下的同學看到了，還是不相信，於是老師讓全班同學都上來拉拉看，同學們分成兩隊，一隊拉一頭，個個拉的咬牙切齒，滿頭大汗，老師看見了我們這樣吃力，也加入到了“拔書”的隊伍中，可是兩本書依舊像兩個親兄弟一樣不捨地分開。我左思右想，也想不出它的奧祕之處。老師便揭開了這試驗的神祕面紗。原來洗好之前壓一壓是排除空氣，書本交叉在一起有摩擦力，那樣它的摩擦力就會變大，我們聽了老師的講解，對科學讚不絕口，小小的兩本書竟有如此魔力。

科學太奇妙了，我一定要探索更多的科學奧祕。