三年級環保小衛士作文（精選6篇）

篇一：三年級環保小衛士作文

一個秋風習習的下午，軍軍和麗麗他們放學了，他們一起揹着書包，在放學回家的路上一起走着，一路上有說有笑。

突然，一股臭味撲鼻而來。“好臭呀！”軍軍和麗麗都雙手捂着鼻子，同時說道，“這是從哪兒飄來的臭味呀？”

於是，他們隨着發出惡臭味的方向，找了找，發現是一個垃圾桶處發出來的味道。

“這是誰把垃圾扔在外面的呀？”軍軍氣憤地大聲問道，但許久未見有動靜。

之後，他們動起自己勤奮的小手，把扔在外面的垃圾全部撿到了垃圾桶裏，而且撿得一乾二淨。

麗麗雙手比起剪刀手，高興得跳起來，說道：“垃圾終於撿乾淨了，也沒那麼臭啦，耶！耶！耶！”

然後，軍軍從書包裏取出了一張白紙和一支筆，在白紙上寫上了幾個大大的字——“保護環境”，再拿出了雙面膠把寫過字的紙貼在了垃圾桶上。軍軍雙手叉腰，面帶微笑地說：“這下就沒人亂扔垃圾了吧！”

這個故事讓我明白了，垃圾要扔在垃圾桶裏，因爲這樣環境才能變得越來越好。

篇二：三年級環保小衛士作文

一個風和日麗的早晨，小明走在一條開滿鮮花的小路上。他邊走邊哼着小曲，肩膀上還扛着網兜。原來，他抓了幾隻青蛙，打算回去好好欣賞欣賞。

回到家後，小明舒舒服服地坐在軟軟的沙發上，玩弄起自己的“成果”。他看得正起勁的時候，電視上突然出現了“保護青蛙、人人有責”的公益廣告。小明聽了，不屑地說：“不就是幾隻青蛙麼，有什麼好保護的？”於是，他繼續若無其事地欣賞他的青蛙。

吃完中飯，小明來到陽臺上，津津有味地看起《動物百科全書》。看着看着，他突然在蛙類動物中看到：一隻青蛙一天能吃掉五十至兩百隻害蟲，一年至少能吃掉一萬五千多隻害蟲。小明看了，這才意識到自己的錯誤行爲，原來青蛙真的是益蟲啊！

於是，他拿起裝着青蛙的袋子，像一隻離弦的箭一般飛奔出去，他心想，如果我把這幾隻青蛙養在家裏，那得有多少莊稼毀滅於害蟲的嘴下啊！他趕緊來到池塘邊，迅速地打開袋子，把青蛙放回池塘裏。看着青蛙們在池塘中自由自在地游泳，小明彷彿覺得青蛙在對他說：“謝謝你，讓我們回到大自然，我們一定會竭盡全力把這世界上的害蟲都消滅掉！”

從池塘回來的路上，小明若有所思。他心想，一定要把“保護青蛙”的事情告訴身邊的人，讓更多的人一起保護環境，守衛大自然！

篇三：三年級環保小衛士作文

週末的一天，天氣晴朗，碧空如洗，小明的心情猶如這天氣十分開朗，哼着歌，拿着網兜和漁具去小溪邊捉螃蟹和小魚小蝦。

到了小溪邊，他看着清澈的小溪，心想：咦？這裏怎麼沒有小蝦或者螃蟹呢？只看到了一些小蝌蚪和青蛙，算了，那就抓這一些吧。於是他拿出網兜和袋子，把青蛙和小蝌蚪放了進去，帶回了家。

到家以後，小明迫不及待地把剛捉的小蝌蚪和青蛙放進魚缸裏，與它們進行玩耍呢！這時收音機里正放着“保護青蛙，人人有責”的公益活動，但此時的小明哪有心思關注呢！

過了一會兒，看書的時間到了，小明從書架上拿了一本《百科全書》，認真地看了起來，這時，他看到書上寫着一隻青蛙一天能吃掉八十多隻害蟲，一年可以消滅害蟲一萬五千多隻。這麼厲害，那豈不是要保護青蛙，它們對農業生產有很大的幫助。小明看完這些，心急如焚：完了，完了，我幹壞事了，我怎麼這麼糊塗，竟然把莊稼的朋友捉來了！我還是把青蛙和小蝌蚪放回去吧。

小明一路飛奔，跑到了小溪邊，把青蛙和小蝌蚪們通通倒進水裏，看着小蝌蚪遠去的背影，小明一下子輕鬆了起來。此時陽光燦爛起來，太陽公公好像在對小明說：“好樣的，知錯能改就是好孩子。”

小明心裏也樂滋滋的，心想：這下好了，我把蝌蚪放回去了，等他們長大了，一定會吃很多很多害蟲的。

篇四：三年級環保小衛士作文

早早就聽媽媽說，給我報名了保護環境的小記者集體活動——6月5號是世界環境日。

6月5號早上我五點半就起牀了，洗好臉刷好牙之後，完成了晨讀。

七點半過後我和媽媽就從老家杜村去青陽了，到了青陽之後下起了大暴雨，媽媽跟着手機定位給我送到了集合地——青陽縣生態環境分局。

到了之後發現只有錢老師來了，媽媽掃了碼我進去等着大家一起集合，等人全到齊了，我們都排隊坐了電梯去到了八樓，我們的活動地。在會議室，有一位叔叔一直問我們問題，都是和環境有關係的問題，大哥哥大姐姐都是好厲害，回答的非常好，我以後一定也要多關注這些問題。

叔叔給我們講完問題之後，又帶我們去了實驗室，帶我們認識各種各樣的機器，又帶我們做了實驗，實驗過程非常有趣，用試紙放在水裏面馬上會變色，讓我瞭解到了喝水如果是中性纔是最健康的水，不同的顏色就是代表不同的數字的，7以下是酸性，7以上是鹼性。我們每個人都用老師給的紙做了實驗，真的是有趣極了。

老師給我們發了環保小衛士徽章，我要好好珍惜它，今天的活動真的讓我明白了我們的環境要靠我們大家去保護的，我以後要更加愛護環境，也要勸導別人愛護我們的環境，大自然是最好的禮物，我們不能去破壞它，我們要更愛護它。

篇五：三年級環保小衛士作文

昨天，錢老師通知所有的小記者們去參觀污水處理廠。這可是我第一次參加小記者戶外活動，我興奮極了！

一大清早，外面下着傾盆大雨，爸爸開車帶着我趕去科技館門口集合。外面的雨點噼噼啪啪地敲打着車窗，恰似給我撥動着歡快的樂曲。來到科技館門口，我先在老師的簽到本上籤了到，然後就站在屋檐下靜靜地等待着其他小記者們。沒一會兒同學們都到齊了，我們陸陸續續地上了公交車。車子開動時，我的心突突突地跳，像一個小馬達，我興奮極了。

大約十幾分鍾我們就到了污水處理廠，這時恰好雨也停了。我們走進污水處理廠，那裏工作人員都滿臉笑容地站在那，歡迎着我們的到來。這時，一位小姐姐迎面而來，原來她就是我們的講解員。這位姐姐不緊不慢地給我們講解。我們都覺得十分神奇、有趣，紛紛提出許許多多問題：污水是從哪裏來的？污水是怎麼變成清水的？酸雨是怎麼形成的？在這裏一天能升幾噸水？小姐姐都會耐心詳細地給我們一一解答：一天能升兩千噸清水；二氧化硫會形成酸雨；污水是下水道里的水把它們綜合在一起，又轉到格棚井，再到調節池裏，接着到厭氧池裏又到好氧池裏，然後到MBB膜池裏，再去清水池裏，最後到紫外消毒器裏，隨後就達標排放。在小姐姐的解答下，我可收穫不少知識。

參觀完污水處理廠，工作人員還給我們準備了有獎搶答環節。如果答對了，還可以得到小禮品呢！我們都爭先恐後地舉起了手。很幸運，我答對了！工作人員獎勵我一本手賬本，我十分開心！最後工作人員還給我們每人發了一個精美的禮品。

通過這次戶外活動，我不僅收穫了許多知識，還懂了水是生命之源，世界萬物都需要它。我呼籲我們要節約用水，保護水源！

篇六：三年級環保小衛士作文

鮑張含

這個星期五，學校運動會結束了，下午放假。

送我們離開學校前，班主任周老師神祕地對大家說：“我們可以利用下午短暫的假期去做一件非常有意義的事情，我想帶領大家去當環保小衛士，開展環保活動，誰願意去啊？”同學們一聽，興奮極了！紛紛舉手說要去。我心想：運動會沒參加，做“環保小衛士”我可不能再錯過了。很快，我們班的環保小分隊組建起來了，我也是其中的一個。

下午三點左右，我按照周老師說的，帶着垃圾袋和一次性手套來到學校門口。我看到很多同學早已經等在那裏了。有的同學還製作了標語牌，上面寫着環保宣傳標語。

周老師給我們每個人發了一頂“志願者”小紅帽，我驕傲地戴在頭上，昂首挺胸地站在隊伍裏，跟着大家向我們的目的地——浦西新城小區走去。一路上，我們成了最靚麗的風景線，很多人微笑着看着我們，有的叔叔阿姨還給我們拍照，我心裏別提有多自豪了！

到了目的地，我們迅速分組行動起來。同學們一個個就像動畫片中的“黑貓警長”，目光敏銳地掃視着四周，尋找着各種各樣的垃圾。小區裏，那些坐在樹下聊天的老爺爺、老奶奶用讚賞的目光看着我們，不住地朝我們點頭，好像在說：“你們真棒！”有幾個在小區裏玩耍的小弟弟、小妹妹也加入了我們的隊伍。他們一會兒撿一個空瓶遞給我，一會撿一張廢紙交給我旁邊的陳子川，那樣子比我們還認真。

大約過了一個小時，大家手裏的垃圾袋差不多快裝滿了。我們按照“可回收”和“不可回收”把垃圾分類丟進了路邊的垃圾桶裏。

看着小區裏乾淨的小路和草地，我的心裏格外高興。希望我們每個人都能養成良好的生活習慣，不亂丟垃圾。