同桌的紙青蛙作文600字

一羣平凡的用紙片折的小青蛙，它們成了我的寶貝疙瘩。

每到下課時間，我的同桌總是在座位上安靜地摺紙青蛙，折完一隻，就把它放在我的桌上。日積月累，我便擁有了一羣紙青蛙！

這一羣小青蛙有着不同的“皮膚”，有語文橫條紋、英語三線格、數學四線條紋，還有一些是星空混色彩色……它們不僅花紋不同，而且大小也各異，最小的只有指甲蓋大小，而最大的，和我的半個手掌差不多。這些“小可愛”雖然出自男生之手，但卻很精緻，語文橫條紋的畫上了眼睛，數學四線紋的特意塗上了顏色，儘管是草稿紙做的，但也別具風格。同桌還悄悄告訴我：“我給青蛙的臀部特意折了兩下，折得越厚實，青蛙就跳得越遠。”看他興奮的模樣，讓我也跟着欣喜起來！

有時我會和同桌比賽，看誰的青蛙跳得遠，但更多的時候是自娛自樂。做完作業，把小青蛙們從盒子中“放”出來，排成整整齊齊的一行，用我的左手挑戰右手，進行一場公平公正的跳遠比賽！

“比賽開始了，有請右方選手！”右手食指緊緊按住青蛙的臀部，定一定神，突然放開。“右方選手跳出3米，這是一個很好的成績，現在有請左方選手。”左手先選擇了心儀的青蛙，按住，凝神，放開。“哎呀，左方選手摔個狗啃泥，真是笑死人了。”接着右手繼續選擇青蛙，筆盒裏的青蛙們自覺排好了隊。“哈，真不錯！3號選手超過了1號選手了，不知後面的青蛙能否再創新紀錄呢？”……課間的十分鐘，常常是“青蛙們”的自由天下。

可是，有一天，我把青蛙們帶回家後拿出放在桌上，就吃了頓飯的功夫，它們就不翼而飛了！我到處搜查，急得都快要哭了，直喊道：“我桌上的……青蛙……不見了！”“桌上？青蛙？你確定那不是一堆廢紙嗎？”媽媽聽見了，一邊說一邊拉我到廚房，“喏，在這裏。”淚光中我看見，寶貝小青蛙們都進了垃圾桶，幸好垃圾袋是新換的。我緊張地把它們一一撿出來，整齊地放到盒子中，再也不敢亂擺了。

這些其貌不揚的小青蛙，充滿了我的快樂課間，每次看到它們，我就想起那個認真摺紙的小男孩，這羣紙青蛙中傾注了他所有的友愛。我喜歡我的這羣小可愛們！