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二十年後的家鄉五年級500字作文

二十年後的家鄉五年級500字作文

篇一:二十年後的家鄉五年級500字作文

二十年後的家鄉五年級500字作文

袁一朵

“故鄉的風,故鄉的雲……”這首家喻戶曉的歌曲,讓我再一次想起了自己的家鄉。離開家鄉已經有二十年了,是應該回去看看了。

回到了家鄉,眼前的景象讓我大吃一驚。眼前的馬路,上面奔馳着和以前不一樣的各種太陽能汽車,有的汽車有翅膀,有的汽車輪子能升起來,我特別注意了一下天上飛的大傢伙,這個大傢伙叫空中巴士。我們可以坐在空中巴士上看城市的風景,去上班上學,這樣就不會造成交通擁堵。而且所有的餐廳都蓋在了地面上空,人們可以一邊看風景,一邊吃東西。想想以前的家鄉,空氣被污染,飄着灰色的細菌,馬路上到處是堵車的現象。而現在空氣變好了,馬路上的所有問題都被解決了。真是不看不知道,一看嚇一跳!

汽車看完了,一回頭來,又是一個讓人大吃一驚的現象,馬路上人來人往,可是就是感受不到一絲灰塵的噪音,我正想着這是怎麼回事,當我看見馬路的路燈時,才知道原來現在的人們竟發明了一種名叫吸音路燈的東西,這個東西白天吸噪音,晚上發光,我終於知道了噪音是怎麼一回事。還有一種樹叫吸塵樹,可以把灰塵吸走,好神奇!而且這種樹還可以變成綠色保護傘,下時不用打傘便可不淋雨。

回到家裏,還是一個讓我大吃一驚的現象。屋子裏的一切都是機器人來做的,掃地、拖地、做飯……全部是機器人來打理,看着廚房裏沒有做飯的,我正想着怎麼辦,家裏機器人讓我坐在餐桌前,我看見了桌子上的自動菜譜,便把我喜歡吃的菜一點,不過一會兒,機器人便給我端來了飯菜。我看見桌子上有一個紅色按鈕,便點了下去,沒想到出現了備用工具,原來只要有什麼東西壞了,一點便可以出現你所需的工具,讓你使用。完全不是所有的事都要親手做的那種!

現在的科技可真發達呀!想想之前,再看看現在,讓我感受到了科技的發展!

篇二:二十年後的家鄉五年級500字作文

陳雲路

2040年,30歲的我已經是享譽盛名、名揚世界的科學家,但每天都有數不勝數的事需要做,讓我難得休息一回。終於,我一下子把未來兩天的事都處理完了,換來的這兩天休息時間,我決定去看看我二十年未歸的家鄉寶雞,也看看父母與老同學們。

今天與往常一樣,天上烏雲密佈,豆大的雨點砸在車頂與車窗上,顯得一切都冷冰冰的。

我坐在鈾動力列車上,列車以接近光速的速度奔馳着,車尾的噴漆管噴出陣陣黑煙。我又一次擡頭看向天上的烏雲,原來那“烏雲”並非真的烏雲,而是鈾進行核裂變產生巨大能量,推動車輛後所產生的黑煙與水蒸氣混合而成的“鈾雲”。自從鈾動力這項技術問世後,地球幾乎再沒有晴天了。我心中不禁黯然。

幾分鐘後,我已站在故土之上。只見從前的綠樹與小河都不見了蹤影,路上的行人屈指可數,取而代之的是一座座林立的高樓與來回穿梭的智能機器人。

不知我的父母怎麼樣了呢?我走到一棟住宅樓的大門前,門自動打開,我走入鈾動力電梯,不用一秒鐘,就站在了家門口。我敲開門——那是怎樣的驚訝!父母仍穿着20年前的服裝,黑髮,幾乎沒了蹤影!

我又驚又疑,問道:“爸媽,你們爲什麼不用新式染髮劑呢?那個可以保持您的頭髮十年不白;還有納米服裝,款式可以任意變換,省去了您二老多少麻煩事啊!”我又進屋看了看,只見爐竈上的飯正騰騰冒着熱氣,燒水壺正對着水龍頭接水。“你們可以喝造水機合成水,飯菜也可以用轉換器,爲什麼還要自己做飯,用水龍頭呢?您二老身體本來就不好,這樣一來不是更勞累嗎?”

“孩子,你不知道,染髮水讓頭皮癢的不行,衣服也讓皮膚特別難受,還不透氣,造水機造的水一點渴也解不了,轉換器做出的飯菜幾乎難以下嚥……”

我難以置信,去試了試,竟然與父母說的一模一樣!

我與父母幸福地共處了兩天,吃了兩天爐竈上自己親手做的飯菜,喝了兩天水龍頭流出來的水,竟是從未感到的美妙!

篇三:二十年後的家鄉五年級500字作文

石宇航

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,二十年過去了,我已經成爲了一位大名鼎鼎的發明家。這麼多年以來,我一直居住在國外,沒有回過故鄉。這陣子終於有空了,我打算回故鄉看望父母。

我終於買到了回家鄉的超快“雷電”列車的車票,我剛上車準備睡覺的時候,列車通知說:“寶雞已到,請到站旅客準備下車。”我下了車驚歎不已:“寶雞現在變化可真大啊!一聞起來空氣裏帶有花草的清香,寶雞現在真是生態化的城市啊!”

我看着街道,街道上現在是車水馬龍,現在的汽車都是太陽能發電的汽車,還有自行車,有的是在空中騎,有的自行車上有導航,要是你從外地來的,你騎上這種自行車不管到哪去,上面都可以給你顯示出來路線。

我走着走着來到了了我的母校“經二路國小”。我走進去一看,操場成了一片森林,森林裏有各種投影出來的動物或恐龍的身影。所有的課程都不在教室裏面上了,都在這一片森林上,孩子們都愛聽課,孩子們現在背的書包是壓縮空間的書包了,他們背上這種書包都非常輕鬆。下課以後,孩子們都可以面對所有動物,瞭解它們的生活習慣,沒有了教學樓,孩子們也可以騎上恐龍戰鬥,這些恐龍可以根據主人的想象力變成飛機、機器人、坦克……哦,對了,校園還分爲四大模塊——“森林、沙漠、大海、冰川。”

回到家裏,我的牀會根據天氣自動給牀加熱或者製冷,在牀上會有食物或喝的東西,還可以在牀上看電視,也可以看電子書。

家鄉是我出生的地方,雖然我離開了家鄉,但不管在哪裏,我會永遠記住家鄉。

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