《中學生圓舞曲》讀後感800字作文

學以成人，綻放青春

有些書讀來淺顯，適合作爲茶餘飯後的消遣，而劉保法先生的《中學生圓舞曲》則不然，或許只有在你迷茫的時候，這本書才能發揮它真正的作用。簡潔的文字，將正處青春期的我們從迷茫的深淵拉了上來。

書中真實地描寫了一羣正處於青春期的少男少女們內心的萌動、迷茫和焦慮等情緒，讓人彷彿聽到了關於青春的多味旋律，有激昂、有苦澀、有迷茫、有困惑、有欣然。

在書中，令我印象最深的一個情節便是——正處高二的婷婷寫了一篇小說，小說中的主人公是婷婷的映照，她是借小說宣泄自己內心的情感。有一天，她的小說被年輕的顧老師看到了，與婷婷所想的不同，顧老師的思想並不封建，沒有一味的批評她，反而同她討論起小說的情節，教她改小說的結尾。顧老師的開明讓婷婷敞開了心扉，成績一路上升，被重點大學錄取。

從這個故事中，我明白了正處青春期的我們遇到困難，不要一味的逃避，逃避解決不了任何問題。在這個階段，可怕的不是你犯了錯，而是犯了錯卻不認錯，不要逃避，總會有人理解你、包容你，給你改進的機會。

在我們這個階段，內心的萌動、迷茫都是正常的，是一種在心理、生理髮育過程中的正常狀況，不要害怕，也不要被流言蜚語打倒而傷害自己，不然就得不償失了。

書中還有一篇叫做《輸與贏》的文章，也令我感受深刻，它講述的是一箇中學生在會考失利後，重新拾起信心，嚴格要求自己，並通過不懈的努力，最終獲得成就的故事。是啊，從失敗到成功是何等美妙的旋律，我會用心譜好每一個音符，構成自己的人生樂曲。

生活中的我們總是因爲一點點的挫折而放棄了前進的腳步，止步不前。考試成績下降就任由它下降，被老師批評了，就更加放縱，作業不會做就空着不做，青春期的逆反心理可謂被我們發揮得淋漓盡致。但是，我們換一個角度想，成績下降我就努力提升，被老師批評我就更加努力，作業不會做我就刨根問底，這些看似不可戰勝的問題不就迎刃而解了嗎？

在青春的世界裏，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金，小鳥要成長爲雄鷹……青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林，這纔是青春的美，青春的快樂，青春的本分。《中學生圓舞曲》以血肉豐滿的人物形象和動人心絃的故事情節，以情感的力量、精神的力量打動着我、感染着我。作者用平凡但有愛的文筆，把一個個普通的故事變得不平凡。作爲中學生的我，將會帶着美好的希望和夢想，在人生的絢麗舞臺上，跳出屬於自己的最美的“圓舞”。