進一步再進一步作文600字

國小畢業之後，踏入國中的大門。七年級的報道，八年級的成長，九年級的衝刺。我該感嘆時間過的真快，可這樣不如把感嘆化爲動力去多寫幾道題。雖然我的名次在年級前200，可是在這個城市有那麼多學生與我一起會考，我必須進一步！再進一步！

2年多過去了，這中間的我有退步，有進步，有汗水，有淚水。慶幸的是我並沒有放棄那個目標。老師說過：“你們身邊總有比你優秀的，他們在你不努力的同時還在努力。同樣是在學校，同樣是在下課，你們在下課休息，而他們還在學習。這也許就是你們之間的差距”大概是長大了些，覺得老師說的有道理，除了課間操等一些必要的活動，大家基本都在教室：寫題，背書，複習，預習。我們要讓自己進一步！再進一步！

枯燥的上課，雖然不像我們聊天，打遊戲那樣的歡快，畢竟也都九年級了，好好學習比什麼都好。聽到一些喧鬧的聲音，總會勾起我們的好奇心；看到一些同學的身影，總想走上前打個招呼；聞到一些花的香氣，總把它左看看右看看。青春期的我們總會有些好奇，學習不好的時候也總擔心被說道。既然想要好好學習，那便制定好自己要考入那所高中，每次考試要進步幾分，相信自己，總能進步，更應該進一步！再進一步！

我們學過千里馬，詩人借千里馬自比對人才被埋沒被屈辱的悲憤之情。朋友常拿千里馬來使自己得以進步，找到學習的樂趣，自然就進步了。“學習好無聊啊！學習好累啊”我們經常與朋友抱怨，有時還會吐槽同學，老師等。只看到學習的苦是遠遠不夠的，拿到獎狀，取得好名次的成就感；解出自己不會的數學題的優越感；被同學，老師，父母誇獎的滿足感。這些也可以提起自己的興趣，使自己進步！

成長到現在的我們喊過累，高興過，領過獎。當我們看到別人站在第一名的領獎臺上，覺得她是多麼厲害啊！我們也有些想站在那裏的衝動，爲什麼不去做到呢？提升自己的興趣，去進一步！再進一步！