《神奇的動物小鎮》讀後感800字作文

輕輕地合上《神奇的動物小鎮》這本書，閉上眼睛，腦海中如放電影般浮現出了盡職盡責的積木小鎮鎮長，開朗樂觀的“麪包狼”，愛看外星人的小男孩……而最清晰的就是“幸運猩”和“倒黴貓”了。

大猩猩和泡泡貓就是“幸運猩”和“倒黴貓”。大猩猩總是很幸運：上學不遲到，沒帶錢也可以免費品嚐麪包，數學測試永遠100分，回家坐錯車也能安全到家。而大猩猩的好朋友泡泡貓卻總是很倒黴：早上起牀鬧鐘響第三遍纔不情願地起牀，跑到公交車站，公交車剛開走；好不容易等來第二輛車，一上車發現沒位子；走路不小心還摔了一跤；錯過了免費品嚐麪包的機會餓了一個上午。

在我們身邊，也是如此，有些同學總有好運相伴：考試經常一百分，比賽總能得名次，老師表揚總有他的份……而有些同學卻總是當着“倒黴蛋”：碰到桌子頭破血流，跟團學打架寫檢討，作業字不端正要重寫一遍……有一次，我們班語文考試，成績一出來，幾家歡喜幾家愁。我也沒考好，放學一到家，就和媽媽抱怨：“媽媽，我運氣太差了吧，這次語文沒考好。”

“真的是運氣差嗎？你看到別人的努力了嗎？你看到自己的粗心問題了嗎？”媽媽嚴肅地責問我。我被問得無地自容，臉上火辣辣的。現在回想起來，我不就是“倒黴貓”嗎？總把別人的成功歸咎於“幸運”，把自己的失敗說成“倒黴”。想到這裏，我似乎明白了什麼……

倒黴貓抄幸運猩試卷時，把自己的名字都抄成“幸運猩”了，結果得了0分。他平時就不用功，考試時總想着作弊抄襲，這能有好成績嗎？再看幸運猩，他學習認真刻苦，好運就不知不覺地來了，考試經常得滿分。倒黴貓覺得大猩猩有“好運果子”，那這“好運果子”又是什麼呢？我想幸運猩的“好運果子”應該就是勤奮努力呢！如果我能做到這一點，好運自然就會降臨，還會抱怨運氣差嗎？

法國畫家達蓋爾每天都在研究怎樣才能使影像留在膠捲上，他嘗試了無數次之後，終於成功地將一個影像留在了膠捲上；發明大王愛迪生在經過了1600次失敗後才發明了電燈。這樣的事情不勝枚舉。而這些偉大人物的成功靠的就是勤奮和努力。

看了這本書，我受益匪淺，它讓我知道“一分耕耘，一分收穫”，幸運之神只會光顧有準備的人。我們要學習幸運猩，讓“幸運星”常伴身邊。