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志氣·生活·改變作文1000字

志氣·生活·改變作文1000字

生活並非如意,總有人被迫改變。或多,或少。——題記

志氣·生活·改變作文1000字

“苦心人,天不負。臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”這是勾踐一生的寫照。他本是越王,卻一度過着庶民的生活。爲了戰勝吳國,他發奮苦讀,每日含膽生活,哪有半分衣來伸手飯來張口的越王模樣?生活迫使他改變自己,他卻藉此更上一樓。

老舍筆下的祥子,不也是一個被生活改變的人嗎?祥子來自農村,他老實、健壯,最大的夢想莫過於是擁有一輛自己的車。但是他的希望一次又一次破滅,小福子的死更是“壓死駱駝的最後一根稻草”,他與命運的抗爭最後以慘敗告終,他變得麻木、潦倒。他是一個人力車伕,並沒有多大的能耐,甚至大字不識一個,社會的黑暗和現實的殘酷一步步將他推入毀滅。

越王勾踐在生活的壓迫下,將吳國當作自己成名的墊腳石,而在舊時的北京,像祥子這種置身在社會底端的勞動人民卻只能也只會墮落。前者的志氣和意志遠非後者可以匹敵,這也就是造成兩種結局的根本原因吧!

這讓我不禁想起了她。

原諒我的詞藻並不豐富,無法找出一個書面語來恰當且準確地形容她。

自入學以來,我身邊的人中變化最大的莫過於她了。她趕潮流、她單純,她甚至還是我們寢室甚至我們班中最幼稚的那個。

但是幼稚、單純並不代表她是個受氣包。自從我們夜裏聊天被發現並且扣了4分後,班主任以及宿管就從未給我們好臉色,總是冷眼相待。尤其是對她。

她性格直來直去,有委屈,她就說;討厭誰,她就針對誰。當老師的矛頭都開始指向她,都認爲她愛出頭,是個問題學生時,她自然不幹。她開始和老師針鋒相對,而在那之後,她又會打電話和母親訴苦。而在電話裏頭,她的語氣又特別衝,我想這纔是她真正改變的地方吧!剛入學時,她與父母是朋友,她曾認爲,對父母吼特別對不起他們。現在卻也是爲了宿管而和母親大吵一架。

“我覺得我媽現在接到我電話心情都不好了。”她曾這樣說道,這使我感到震驚。都說“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”可是哪有那麼容易?在寢室力總是聽着一些室友和家長在電話裏頭的對罵聲,總會有所改變,或多,或少,只是自身並不知情而已。

國小六年的寄宿生活,校方除開成績外,最注重的便是禮德教育。每人一入學,就被灌輸了一大堆類似於“尊老愛幼”、“尊師重道”的概念,在老師和家長面前,大氣都不敢出一聲。到了國中,我卻開始和母親頂嘴,母親說我國小六年的教育都白費了,全都還給了學校。或許的確如此吧。

古人云:“與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,是與之同化矣。”再如“近朱者赤,近墨者黑”這些,都無不說明,其實生活環境也是一個改變人的重要因素。

上帝創造了人類,再派遣生活來改變人類,生活採用了最殘酷的方式——叢林法則。適者生存,弱肉強食。而那些不適者和弱者,只有也只能被淘汰或是被改變。

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