在掌聲中成長作文700字

我很小的時候，看到電視裏的主持人，就特別崇拜和羨慕，我小小的心裏種下了一顆希望的種子——“當一名主持人”。那一年，我六歲。

到了一年級，媽媽給我報名參加一個少兒主持人大賽，當時我非常興奮，立刻主動積極地背起朗誦稿。那一年，我八歲。

比賽的前一個晚上，我把早已背得滾瓜爛熟的稿子又背了幾遍，揹着揹着就睡着了，夢中我在領獎臺上開心地大笑，臺下掌聲如雷……

第二天，我跟着媽媽來到比賽現場，看了前面兩位選手的精彩表現後，我有點慌了，後背冰涼冰涼的。“下面有請陳禹哲同學朗誦《海燕》，大家掌聲歡迎。”我接過主持人遞給我的話筒後，緊張地掃視着臺下無數雙眼睛，此時，我腦子裏一片空白，倒背如流的稿子一個字也想不起來了，我無奈地抽泣起來，臺下的議論聲漸漸響起。我已經忘了我是怎麼走下臺的，只記得我含着眼淚衝進媽媽的懷抱時，臺下響起的是稀稀拉拉的掌聲。

我的內心，是失落，是慚愧，是無助，是不甘。

經過這件事，我心底那顆“當一名主持人”的種子已瀕臨死亡。直到四年級的暑假，我鼓起勇氣報名參加一個朗誦比賽。

來到比賽現場，當“詩歌朗誦”四個字跳入我的眼簾時，我整個人都在發抖，虛汗一層一層向外冒。“退賽”這兩個字一下子佔據了我的腦海，我立刻找到負責老師要求退賽。可是，現實是殘酷的，老師兩個冷冰冰的字“不行”一下子把我拉入萬丈深淵。我失望——噢不，是絕望了！沒辦法，我只能硬着頭皮堅持練習。“你很緊張，沒有放開，你讀出來的每個字都是僵硬的，沒有靈動的感覺。”這是老師對我練習時的評價，於是我再練習，再練習……

很快就到了比賽的那天。該我上場了，我接過話筒，再一次被觀衆注視，再一次緊張得出了一身汗。但是，我還是咬緊牙關登上了舞臺。我不想再次辜負老師和家人的期望，不想再次辜負自己的夢想。

“輕輕的我走了……”《再別康橋》在我眼中已不只是一首詩，而是一次情感的抒發，我漸漸沉浸在與康橋的依依惜別中……朗誦結束後，我的淚水涌出眼眶。臺下掌聲如雷。

這掌聲，是肯定，是讚歎，是敬佩。

這淚水，是喜悅，是激動，是幸福。

我沒有想到的是，這次比賽，猶如一場春雨，澆灌了我那乾涸的心田及那粒瀕臨死亡的“種子”。在掌聲和淚水中，我完成了一次自我的蛻變和成長！