怎麼幫助孩子學好功課觀後感作文

篇一：怎麼幫助孩子學好功課觀後感

陸羽桐

今天我看了《福建教育五老說》由鄭老師主講的"怎樣幫助孩子學習功課”。鄭老師一生從事教育工作十五餘載，是特級教師獲得過"全國優秀教師”、"福建省五一勞動獎章。”等榮譽，漳州市實驗國小校長。看了他的講座對我的學習幫助很大。

鄭老師說讀書分爲五個階段：勵志、學、思、習、行每個階段都要認真對待。認真對待每一個學科是十分重要的，而語文，數學更是重要的。鄭老師通過生動的比喻和寫詩告訴我們語文中作文和閱讀的要點；通過自己從前的經歷，讓我明白了，學數學要懂得變通，並且打好這些基礎對我們以後學習乃至成人都有幫助。

鄭良國老師在講座中還講到了，家長在孩子學習過程中，儘量不要打擊孩子，記得有一次，我的作業有好多都不會寫，然後去問了媽媽，我以爲媽媽會很不耐煩的教我，但是最後媽媽卻特別有耐心一題一題的教我，直到我會了爲止，有一題講了十幾分鍾我還不會，我以爲媽媽要發火了，可是最後媽媽忍住了，又花了十幾分鍾把我教會啦。媽媽的關愛讓我體會到了溫暖，讓我明白了，不懂就要問，不用擔心家長會沒有耐心，會被批評。看，在學習中家長的鼓勵和指導是重要的。

看完鄭老師的講座讓我受益匪淺，讓我明白了學習的方法和技巧。也讓我的爸爸媽媽明白了，學習過程中他們也有一份力量，他們也知道了如何營造良好的氣氛！我相信在以後的學習中，有父母的呵護，老師的培養下，在我的自身努力下，我的學習一定會越來越好的，越來越優秀的。

篇二：怎麼幫助孩子學好功課觀後感

李天揚

這個週末我觀看了由曾榮獲“福建省五一勞動獎章”“全國優秀教師”光榮稱號，龍溪師範附屬國小，福州市實驗國小原校長的鄭良國主講的：《怎樣幫助孩子學習功課》。其中的內容令我受教頗深。

鄭老師在本期直播講座中從：用心瞭解讀書學習的必經過程，怎樣幫助孩子學好功課以及靜下心思考，這三個問題出發，爲我們分享孩子如何學好功課。對於我們來說，課堂與課本是我們獲取知識的重要途徑，打好課堂基礎，學好課本知識，對於我們的成長，成人，成纔有着重要作用。

整場講座，令我印象最深刻的是：寫作文要綜合運用，自主發揮。鄭老師談到：作文的審題、構思、選材、動筆、修改這五步每一處都體現了綜合運用。在我學習語文的過程中，我最害怕的就是寫作文了。例如寫令我難忘的一件事，審題我是會的，我會抓題眼“難忘”來捕捉腦海裏的事；構思也不難，我能按“總分總”的結構，把難忘的一件事按事情發展順序一一敘述；選材有時會讓我猶豫，因爲從小到大難忘的事很多，我要從中選擇有益又有趣、發人深省的，需要認真思考；到“動筆”環節，我會害怕，但聽完今天的講座，我知道，我應該將平時積累的語言和知識遷移運用，讓所學變成我自己的東西；最後的“修改”，我以前總是因爲時間緊，不差檢查，但我知道我應該養成檢查修改的習慣，好文章是改出來的嘛。

今天的講座，對我的幫助可真大呀！今後，我再也不怕寫作文啦！

篇三：怎麼幫助孩子學好功課觀後感

何星辰

星期六晚上，老師組織大家觀看了漳州市教育系統關工委副主任、特級教師鄭良國老師的直播講座，主題內容是“怎樣幫助孩子學好功課”。

這次直播，對我們學習有很大的幫助。老師說，讀書可以分爲：勵志、學、思、習、行五個階段，每個階段都要認真對待。認真對待每一個學科是十分重要的，而語文數學更是重要的。鄭老師通過生動的比喻和寫詩，告訴我們語文中作文和閱讀的要點；通過自己從前的經歷，讓我們明白了，學數學要懂得變通，並且打好這些基礎對我們以後學習乃至成人都有幫助。無論是課內學習，還是課外閱讀，都有一定的好處，所以，學習各方面的知識不可小覷。

鄭良國老師在講座中還說到，家長在孩子學習的過程中，儘量不要打擊孩子。這讓我想到了發生在我身上的事。每一次，當我考試沒考好，我都會提心吊膽的，生怕爸媽教訓我，讓我沒有什麼自信下次考好。但是去年期末之前的測試，我沒考到目標分數，心裏也很忐忑。回到家，我以爲即將迎來爸爸媽媽的一頓批評。沒想到，爸爸媽媽只是一個勁地鼓勵我，讓我下次加油就好！他們的溫和和關愛，讓我感覺信心滿滿，於是，期末考試我還取得了年級第一的好成績。看，在我們平時的學習中，家長的指導與幫助對我們也至關重要。

看完這次講座，我明白瞭如何更有效果的學習，以及學好功課的重要；我的爸爸媽媽也知道了應該如何營造良好的學習氛圍，引導我養成學習好習慣。在以後的學習中，相信在父母的呵護下，在老師的澆灌下，在我自身的努力下，我一定會更加出色！

篇四：怎麼幫助孩子學好功課觀後感

何一言

週六晚上7：30，我準時觀看了書香好少年第4期閱讀講座。本次直播，節目組請來了鄭良國老師，鄭老師從事教育工作五十餘載，與我們分享他對孩子的學好功課的見解與態度。

鄭老師說“種子裏有的東西，葉子裏也會有。”那麼，我們的課本便是種子，只要把這顆種子灌溉好，課本里的知識我們也會掌握吸收好，就一定會使得這顆種子開出豐富的知識之花！

在學校中除了主科語數英之外，其他音樂美術體育品德等等，也很重要，就像是身體所需的營養，少了一樣也不行。我們不能說要學好主科，就忽視其他幾門學科。如果說，其他幾門學科不重要，那談何來的“當代學生要德智體美勞全面發展”這一說呢？

不僅以上提到的這些，鄭老師還講到了家庭教育的重要性，父母的一言一行對孩子產生着重大影響。現如今有家長說“如果現在不好好學習，長大隻能去掃大街。”但就這樣一句話卻刺痛了勞動工人的心，環衛工人也是一份要值得尊重的工作，家長不能因爲想讓孩子發奮圖強而說出如此言論，勢必這麼說的家長，孩子長大以後必會缺乏同理心。我們應該尊重每一份職業，爲了讓孩子發奮圖強，可以從很多方面來敘述，像周總理一樣爲了中華之崛起而讀書。當然，如今已是太平盛世，但當代學生也可以爲了祖國的建設而努力！

這場講座讓我受益匪淺，感謝鄭良國老師，讓我明白自己的缺點和優點。我以後，要做一個德智體美勞全面發展的好孩子。

篇五：怎麼幫助孩子學好功課觀後感

呂俞州

週末，正閒得無所事事時，福建書香好少年公衆號發佈了第46期直播主題——《怎樣幫助孩子學好功課》，除了指導我們學生自己“用心瞭解讀書學習的必經過程”“靜下心來的思考”，還將對家長“怎樣幫孩子學好功課”進行指導。媽媽和我都期待不已。我們早早的吃好晚飯，坐在電視機前等待直播。開始了，我們認真的觀看着。龍溪師範附屬國小原校長、漳州市教育系統工關委副主任，特級教師鄭國良教授圍繞着怎樣幫助孩子學好功課來講解，其中提出一個個家長和孩子都很煩惱的問題來輔導，以實例來闡述，深入淺出，通俗易懂，這讓我們醍醐灌頂。

讓我記憶猶新的的是鄭老師說孩子要學習好，得培養好學習習慣，主要從3點來培養。首先肢體怎麼來培養呢？就是從寫字、朗讀的坐姿來入手。二就是從制度方面。不管是在家中還是在學校，都要遵守制度，學校裏要按時上課，不逃課。家中也要遵守父母親說的點點滴滴。同時，鄭老師也說了家長對孩子的溺愛，那不是愛，而是害了孩子的毒藥。最後一點則是汲取知識。汲取知識不僅僅是在書本里的，還有更多的是在課外，我們要積極參加學校裏的各項活動，還要樂於閱讀。

媽媽說她看完整場直播也頗有收穫：鄭教授說的潤物細無聲，把知識一點一滴地讓孩子自己去收穫，像春雨一樣滋潤孩子，這纔是真正的學習方法。而不是去逼孩子。媽媽還說要讓孩子注重自己的學習，因爲學習中，靠自己纔是重點。當然，媽媽說，在學校要認真聆聽老師的教誨也是極爲重要的。

看完直播我是久久不能平復心情。鄭老師的講座實在太精彩了，讓我受益匪淺。以後我要更努力的學習，不讓父母操心，爭做最好的自己。

篇六：怎麼幫助孩子學好功課觀後感

陳睿文

《怎樣幫助孩子學好功課》告訴了我們學習要用正確的方式，比如做數學題時，遇到不會的，可以聯繫生活。數字較小，可以比作買礦泉水，數字較大，可以比作買衣服，數字更大的就可以比作成買手機或買家用電器。

要用自己的思路去解決一些不會的題，要大膽想象去解決那些問題，不要怕做錯。做錯了，老師也會講評。做題要有自己的思路，不要老想着老師教的，換一個角度去思考，或許就豁然開朗。

背書的時候要把那些要背的轉爲自己的話，這樣就好背多了，遇到很不熟的句子時，要多讀幾遍，認真地讀才記得住。不要背書時想其他的事，不然不會記住，就算記住了，也不一定一直記得，必須要把心思都放在要背的東西上才記得住。

學習除了要養成良好的習慣，更要掌握科學的方法，效果纔會事倍功半！

篇七：怎麼幫助孩子學好功課觀後感

熊子璇

今天我看了鄭良國老師的閱讀指導公益講座，看完之後我深有感受。

鄭老師是漳州市教育系統關工委副主任，是特級教師“小中高”曾榮獲“全國優秀教師”、“福建省五一勞動獎章”等光榮稱號，龍溪師範附屬國小、漳州市實驗國小原校長。今天鄭老師講座的內容綱要是“用心瞭解，讀書學習的必經過程，怎樣幫助孩子學好功課，靜下心來思考”。

現在我們上課都是在學習知識，要想以後能有好前途，我們必須學好知識，多學知識，就像冰心說的“讀書好，多讀書，讀好書”。我們要想學好功課，也離不開家長的幫助。但是有些家長不但沒有教育好孩子，反而對孩子很大的壞處，比如說對孩子過於的寵愛，寵愛會讓孩子變得很依賴，沒有自己的主見。還有些家長會對孩子說這麼一句話：“再不好好學習就去掃大街。”這樣既對勞動者極不尊重，也會對孩子有着很大的心理影響，孩子會覺得掃大街是一個很丟臉的工作。但是呢，每個工作都是平等的，他們都是勞動者，都有奉獻自己的力量，我們應該對每個勞動者尊重。父母隨意說的一句話，就有可能影響孩子的一生，所以父母必須教導有方，用正確的教育方式，才能對孩子有幫助。

看了鄭老師的講座之後，我想我會更加努力，實現自己的目標。

篇八：怎麼幫助孩子學好功課觀後感

紀雨軒

3月13日晚上七點半，我吃完晚飯後，我拿起手機和爸爸一起觀看書香好少年第四期閱讀指導公益直播講座。這次講座是由漳州市教育系統關工委副主任鄭良國老師親自來講，他帶我們瞭解怎樣才能讓我們國小生學好功課。

講座剛開始時，鄭老師說：“課本就是種子。如果能把課本的種子培育好，我們孩子就可以學到知識，學到技能，良好的品德也就慢慢養成，人生之花就能開得美麗燦爛。”當我看到這，我特別贊同。隨後，鄭老師說，我們要用心瞭解讀書學習的必經過程：動機、感知、瞭解、鞏固、和運用。我們要一步一個腳印，將所學知識內化，最好能形成網狀的知識結構。接着講到如何學好功課中，印象最深的就屬第一點——立志教育。

是的，我的爸爸就是這樣教育我。一次，我在讀《少年中國說》這篇課文時，爸爸走過來跟我說，這篇文章好，有氣勢。說的多好，少年智則國智，少年強則國強。身爲華夏兒女，就應該愛自己的國家，愛自己的家人。學習，應該是長大之後可以爲國爭光。也許我的能力有限，但是我會盡我所能，努力學習，強大自己，爲國家貢獻自己的一份力量。這就是動機所在。

所以我想，我一定不能辜負家長的期望，一定要好好學習，健康長大，成爲對國家有貢獻的人。看完這次講座，我觸動很大。非常感謝鄭老師給我們帶來一系列學習的金點子。比如課外閱讀的辯證思維及作文的五步走等。我一定會好好學知識，並學以致用的。我相信，我可以，我終將會達到那理想的彼岸。

篇九：怎麼幫助孩子學好功課觀後感

危光宇

我看了直播之後，我覺得學習，不應該是要父母督促，要學會自我管理，而且學習不是要死記硬背，要找到方法學習，學習纔會快樂。

學習不好可能是父母引導的不正確，或者是對老師的教育方式不適應，然後導致的學習成績下降，回到家裏，父母就責怪孩子，孩子的心情也越來越低落，這就成了一個惡性循環。

還有一點，可能是孩子學習不上心，貪玩，我曾無意間在媽媽手機裏的相冊中看見了一條視頻，裏面說的是：孩子受到的挫折越多，孩子將來就越有出息，但我卻不同意這一觀點，因爲你給孩子的挫折越大，孩子可能會想出一些極端的事情，孩子只會把這個祕密藏在心裏，不會表達出來，但在大人的眼裏，卻無濟於事。

最後，我想說一下，不要錯怪孩子，他們做錯了事情，不是不說，而是不敢說。

篇十：怎麼幫助孩子學好功課觀後感

管雨欣

“學”，從我們出生的那一刻開始，我們就已經在學習。從如何喝第一口奶，到第一次學說話，第一次學走路，第一次學會自己吃飯……我們在不斷的學習着。

學習，對我們來說非常的重要。從小媽媽就告訴我要好好學習，雖然我不知道爲什麼？只不過知道我認真學習，媽媽就會很開心；我認真學習，就能讓小夥伴們向我投來崇拜的目光；我認真學習，就能得到老師的表揚。

這週六晚上我有幸觀看了書香好少年開展的第4期講座，其中鄭老師給我們介紹了讀書的五個階段分別是：動機、感知、理解、鞏固、運用。雖然剛開始我並不理解動機和感知是什麼意思，不過隱約覺得我想好好學習讓媽媽開心，讓同學羨慕，讓老師表揚應該就是屬於動機了吧！

孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆。”因此一直以來我認爲讀書只要“學”和“思”就夠了，聽了鄭老師的講座後，我才知道了我們應該還要走好“立志”、“習”、“行”這三步。對於這三步，我是這樣理解的：

1、“立志”，學習前要給自己樹立一個目標。也就是說要確定自己學習的方向以及學習的毅力；

2、“習”，學習後我們該找到方法將所學的內容進行鞏固變成自己的東西；

3、“運用”，學了後不會運用知識也等於白學，所以我認爲我們應該把學會的東西運用到實際生活中。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，要想學好功課，我們應該走好必經的每一步。

篇十一：怎麼幫助孩子學好功課觀後感

王紫宣

3月13日晚上7：30，我準時觀看了書香好少年閱讀講座第4期。這次的主講是由漳州市教育系統關工委副主任，特級教師鄭良國老師爲我們分享如何幫助我們學好功課，讓我學到了很多方法。

鄭老師說到讀書是一門學問。是的，不論做任何事情都要講究方法和技巧，沒有一個正確的讀書方法和技巧，也無法提高讀書的效率，也不能讀好書，所以我們讀書要牢記這6個，立志，學，思，習，行。

立志指讀書要有志向和勵志；學指讀書識字學文化，學技能；思對所學的知識種種的思考；習指鞏固知識；行指實際應用。帶着鄭老師教給我們的學習方法，加油努力吧！

我們爲什麼要讀書？因爲讀書是一個很好的出路，人生是一個積累的過程，可行萬里路，也可讀萬卷書。讀書可以讓我們明白真善美的世界能讓我們漸漸的高尚起來，純潔起來，內心更加堅強起來。

我們要將所學到的知識運用到生活當中，才能更好的理解它，運用它。好好讀書，利國利民又利己，讓我們一起加油吧！