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猜猜她是誰450字作文(通用10篇)

猜猜她是誰450字作文(通用10篇)

篇一:猜猜她是誰450字作文

猜猜她是誰450字作文(通用10篇)

她身材矮矮的,每天穿着潔白的校服,前額留着一片劉海,皮膚雖然不是很白,但看起來又光滑又有光澤,彎彎的眉毛下有一雙雪亮雪亮的眼睛,小巧的鼻子下有一張動人的嘴巴,一笑起來就會露出那又整齊又幹淨的牙齒,她的耳朵特別的靈敏,大家的一點動靜都逃不出她的法網。

她喜歡在安靜的地方看書、畫畫。她是個特別愛笑的女孩,她的笑容像陽光般溫暖,在她的周圍總讓人平靜而踏實。

她是個樂於助人的女孩,記得一年級的時候,那一次我們放學了,大家爸爸媽媽紛紛都來接了,只有我沒人來接,我心裏有些害怕,我等了好久,眼看着一個個班級同學都走了,我開始坐立不安,東張西望,我心想:爸爸媽媽會不會忘記來接我了。我不禁哇哇大哭起來,就在那一刻,耳邊傳來一陣溫柔的聲音,只見她輕輕地拍了拍我的肩,親切地說:“別哭了,男孩子堅強一點。”然後,她就那樣靜靜地陪着我,我可以清楚地感覺到她的溫暖,讓我覺得有一股巨大的安全感。後來爺爺來接完了,我向她告別回家了。這件事雖然過去很久,但我還記憶猶新!

同學們,這位溫暖又有愛心的小女孩,你們猜到是誰了嗎?

(小作者:莫晨晗)

篇二:猜猜她是誰450字作文

張翼

我家有個小淘氣,你們猜猜她是誰?

她有一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,在那雙明亮的眼睛下有一個小鼻子,一張能說會道,貪吃的小嘴。

她非常調皮,有一次,我正津津有味的在電視機前看着《哆啦A夢》,我發現她怎麼沒來乖乖看電視呢?一定是在搗鬼,我輕輕地走到臥室,她似乎發現了我,便對我說:“來來來,快來喝我的‘可樂’吧!”我半信半疑地問;“真的嗎?”她說:“快來喝吧,快沒有了哦!”我大步流星地走過去拿起“可樂”,大口喝起來,“呸,呸”,我連忙把“可樂”吐出來,我大發雷霆地對他說:“你給我喝的是什麼?”她幸災樂禍地笑起來:“哈哈,我使用墨汁倒進可樂瓶子裏的,沒想到吧!”

她雖然很淘氣,但學習也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問家庭作業,她不把作業寫完是不會吃飯的,她還要反反覆覆的檢查作業,直到沒有錯誤的地方,晚上睡覺還能聽到她在媽媽的輔導下學習,所以她在班裏經常名列前茅。

你知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的妹妹,淘氣又學習刻苦的妹妹!

篇三:猜猜她是誰450字作文

葛馨

她有着長長的頭髮,寶石似的眼睛,血紅色的嘴巴,白白的皮膚像仙女似的,他穿着乾淨的校服,梳了一個丸子似的髮型。

有一次我發現教室裏一個人都沒有,就只有我和她在教室,我發現她正在認認真真的掃地。我真的好想稱讚她是一個活雷鋒呀,雖然她學習差,但是她非常的勤勞,非常的有禮貌,她會對國旗敬禮。

她是我的好朋友,我們一起玩,一起畫畫,一起走過美好的時光。當我傷心的時候,她會安慰我。

我的愛好是畫畫,她的愛好也是畫畫,我喜歡的是國畫,她喜歡的是兒童畫。

她是一個不懂就問的孩子,上語文課的時候不會的題她都會問老師,數學英語也是。

她會幫老師抱書,幫老師倒水,幫老師拿手機,幫老師發作業,她也會幫同學們,教同學們不會的題。

她喜歡披頭散髮的,因爲她的頭髮太長了,而且她非常的臭美。有時會梳兩個漂亮小馬尾,說話聲音非常的明亮。

她非常的喜歡小貓,喜歡小貓那一身毛,喜歡那小貓的叫聲,喜歡小狗,喜歡小狗那安靜的樣子,喜歡小狗的叫聲。

我和她走過美好的時光,你們猜猜她是誰?

篇四:猜猜她是誰450字作文

314班——俞笑笑

我有一個好朋友,她的頭髮紮了一段辮子,中間留一段再扎辮子。她的下巴圓圓的,烏黑的眼珠像寶石一樣,眉毛彎彎的,可愛極了。她的鼻孔圓圓的像兩個小石子似的,耳朵像兩個小貝殼,笑起來臉都有點紅了。

她寫字可漂亮了。面且她第一次寫完生字就可以和錢星雯一樣用圓珠筆寫字了,她也用鋼筆寫日行九善,她的字讓我覺得可以用龍飛鳳舞這個成語來讚賞,她在我心中就是寫字“大神”了,我對她的字都要服了,她還是我們組的大組長呢!她也是我們英語四人小組的組長,我覺得她坐在我前面是很幸運的一件事情。

她喜歡寫字,她不停的練字,所以她字纔會那麼漂亮,她的性格不是很兇,也不是非常溫柔的那一種,也就是算中等吧。我喜歡她。

有一次我不知道日行九善寫什麼好,她看我一副苦惱的樣子,就主動來問:“你怎麼了,有什麼困難解決不了的我來幫你。”我把困難告訴了她,她說:“那你好好想想今天發生了什麼事就可以寫下去了。”我想了很久,也沒有想出來,她叫我不要放棄,引導我又想了很久,終於想到了,我對她說:“謝謝你。”她說:“不客氣,我們都是同學。”我覺得她很善良。

你猜出她是誰了嗎?(謎底:梅婧琦)

篇五:猜猜她是誰450字作文

她個子高高瘦瘦的,長着一雙修長筆直的大長腿。她有一張白裏透紅的臉蛋,像熟透了的大蘋果。臉上嵌着一雙炯炯有神、忽閃忽閃的大眼睛,一眨一眨的,像天上閃爍的星星。她是一個優雅文靜的女孩子,她不但學習成績好,而且舞藝非凡。

記得一年級的時候,六一兒童節去表演節目。那天,她穿着一件深紫色露出肚臍的上衣,搭配着一條白色的超短裙,額頭上綁着一條紫色的絲帶,絲帶上點綴着黃色字母,腳穿着一雙白色球鞋。一出場就是自信滿滿無敵的主角。把我和全班同學的眼球都吸引了過去,我都看呆了,好美啊!“我不上,不上,我不上你的當…”音樂響起,只見她隨着音樂節奏的旋律,翩翩起舞,時而旋轉,時間而飛奔…舞姿是那麼迷人,那麼優柔,把全班人看得如癡如醉。

我還沉浸於優美的舞資畫面中。只聽見“譁,譁,譁…”全場響起一陣陣雷鳴般的掌聲,把我從陶醉的狀態拉回了現實。我太崇拜你啦,你無所不能,簡直是我心中的“女神。”

她是我的好朋友,你猜到她是誰了嗎?

篇六:猜猜她是誰450字作文

我有一個好朋友,她是我學習的榜樣,也是我的鄰居。

她有一頭烏黑髮亮、柔軟細長的秀髮,平時都扎着馬尾辮,走路時隨着她輕快的步伐一擺一擺的,像隨風飄動的柳枝。在她好似月牙般彎彎的眉毛下,有一雙水靈靈、亮晶晶,彷彿會說話的大眼睛。當她被表揚或被誇獎時,紅潤的小臉上就會露出迷人而靦腆的微笑。當她開心的時候,就會情不自禁地張開那櫻桃小嘴,咯咯地笑個不停,像一隻在樹梢上歡唱的小鳥。

我經常和她一起玩,因爲在她小小的腦袋裏,總是藏着很多好玩的遊戲和奇妙的想法。她的語文很棒,尤其是寫作文。有一次老師讓我們仿造《大青樹下的國小》說一說自己的國小有什麼特點。這個具有挑戰性的任務把大家都難住了。霎時,整個教室鴉雀無聲,連電扇的聲音都清晰可聞。就在這時,她自信地舉起了小手,響亮地說出了自己的想法。我真不敢相信,她竟然在這麼短的時間內就組織出瞭如此優美的語言!我情不自禁地爲她鼓起了掌,緊接着班裏就響起了雷鳴般的掌聲。

她應該是個極富想象力又善於觀察的人,才能寫出這麼與衆不同的文字。我要向她學習——用心生活,點滴積累,爭取早日和她一樣!

親愛的同學們,你們猜到她是誰了嗎?遠在天邊,近在眼前!

篇七:猜猜她是誰450字作文

她,我的好朋友,一個個子不算太高但身材很好的小美女。她的臉圓圓的,長着兩條彎彎的月牙眉,眉毛下面鑲嵌着一雙黑珍珠般的眼睛,非常有神。高高的鼻樑,紅潤又小巧的嘴,長長的頭髮烏黑烏黑的,經常在後腦勺上扎一個馬尾辮。她的皮膚不是很白,但看上去是很健康的。她的聲音十分動聽,就像小綿羊嬌柔的叫聲,讓人聽了十分舒服。她在我心中是絕對的美女,非常漂亮。

她不僅人長得漂亮,還是個熱心腸,就是性格有點慢。

記得有一次中午,老師讓我們寫拼音生字本,我早就寫完下樓玩去了。我在樓下等了她好長時間,她才慢騰騰地下樓來玩,我疑惑地問道:“你怎麼纔下來啊?我都等你好久了。”她卻微笑地說:“着什麼急呀!那字不得一筆一劃地寫嘛!現在下來玩也不遲呀!”聽她這麼一說,我也真是忍不住笑:“好呀!你這就叫慢功出細活兒唄!”真是拿她這個慢性子沒辦法。雖然她是個慢性子,我時常會覺得無奈,但是她認真對待作業的態度特別值得我學習。所以,平常我們相處得還是十分融洽的。我們倆互相幫助,就像米小圈和鐵頭一樣是非常要好的朋友。這麼好的朋友誰不想要呢?

同學們,你們猜出我的朋友是誰了嗎?

篇八:猜猜她是誰450字作文

她圓嘟嘟的小臉上嵌着一雙明亮的黑眼睛,每天都把頭髮紮成馬尾狀,顯得特別陽光,有精神。我們倆一樣高,但她比我稍微胖一點兒,我們兩個是好朋友,你能猜到她是誰嗎?

她和我都喜歡運動,在我們學校每學期舉辦的運動會上,低年級組女子組跳遠比賽冠軍非她莫屬,女子組100米,200米的短跑冠、亞軍也總是被我們兩個包攬,哈哈,可不是我們貪心呦!

她特別喜歡跳舞,我們兩個還是舞臺上的黃金搭檔呢!每次學校組織的一些文藝活動,我們兩個經常同臺演出。今年洛南縣舉辦的“童星璀璨,閃耀未來”的活動,我們兩個選擇跳雙人舞蹈——《娃娃》。距比賽不到兩週時間了,爲了能把最好的自己展現在舞臺上,我們倆利用下課時間不斷的扣每個動作的細節。週末寫完作業,我們也約定時間一起練習,常常一練就是四五個鐘頭。爲了讓每個動作都規範統一,我們需要不停的把一個動作練習二十多遍……

有時,我感覺累了,不願意練了,她就像姐姐一樣安慰我,鼓勵我。功夫不負有心人,比賽那天,我們兩個的完美配合贏得觀衆的陣陣掌聲。最終,我們的雙人舞蹈獲得了全縣二等獎!

你們喜歡我的好朋友嗎?我悄悄告訴你吧,她就是李佳欣。

篇九:猜猜她是誰450字作文

她是我的同學。她長着一張漂亮的鵝蛋臉,她有一雙小小的眼睛,每次她笑起來她的眼睛眯成一條線。她每天扎着一條又粗又長的馬尾辮,走起路來一搖一擺,神氣極了。她喜歡穿裙子,特別喜歡穿粉紅色的裙子。

她很愛哭,每次放假,和劉老師告別的時候,她就會忽然“哇”的一聲,像瀑布一般的淚水從她的眼睛涌了出來。過了好一會兒,她才慢慢止住眼淚,但小嘴裏還發出“哼哼”的聲音。

她也很膽小,有一次我們去參加“夜觀昆蟲”的活動,她不敢走進漆黑一片的菜園子,而我們徑直往菜園子走去。她就抱着媽媽的大腿閉着眼睛“哇哇大哭”着說:“這裏太黑了,會不會有幽靈、蜘蛛、食屍鬼……我好害怕,我們回去吧!”

她還很謙虛,有一次美術課,老師讓我們畫草原。她畫得真好,有一望無際的草原,有成羣結隊的牛羊。我感嘆地說“你畫得真好,我畫得比你差遠了。”她說:“沒你說得那麼誇張,你也畫得不錯呀,你顏色搭配得也很好。”你看,她多謙虛。

我講了這麼多,你們應該知道她是誰了吧!

篇十:猜猜她是誰450字作文

丁妤曈

我有一個好朋友,她是一個小小書蟲。她不高也不矮,她有着不長不短的頭髮,有一對水汪汪的大眼睛,高高的鼻樑下有一個能說會道的小嘴巴。

她就像老師的小助手,每次老師都是請她來協助;她也是同學們的小助手,誰有需要,她就及時伸出援手,她不僅是我學習上的好榜樣,還是我的好朋友。

她喜歡看各種有趣的書,喜歡回答老師提問的問題,就像一個“十萬個爲什麼”一樣,她還善於用各種好詞好句來寫作文……

她是一個整天離不開書的小書蟲。有時,我正要叫她去玩,可她卻拒絕了,她沉浸在書海之中。有時,教室外面吵吵鬧鬧的,可她還是聚精會神地看着書,她不放過書中的每一個字,不放過每一個細節,認真看書,像在尋找書中的寶物。比如:有一次,她來我家做客,所有人都在玩,只有她在看書。在她的影響下,我也慢慢地愛上了看書,愛上了寫作文,因爲她把好習慣傳遞給了我,所以她是我的好朋友。

你們猜出她是誰了嗎?沒錯,她就是我們的班長——A30。

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