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掰手腕作文300字三年級

掰手腕作文300字三年級

篇一:掰手腕

掰手腕作文300字三年級

陳奕文

“誰來和我掰手腕?”老師話音剛落,大夥兒都舉起了自信的小手,教室瞬間成了一片手指森林

“我來,我來!”大家爭先恐後,想第一個和老師掰手腕。

老師首先請了小毛同學,哼,她還不知道小毛是我們班的大力士吧。

“我可不會手下留情!”老師眉毛往上揚了揚,一臉得意的樣子。

“那就試試吧。”小毛面無表情,有點高冷。

比賽正式開始,小毛咬緊牙關,臉蛋憋得通紅,嘴巴鼓得像氣球,眼睛死死地盯着手。薑還是老的辣,老師只稍微用點力,就把小毛同學拿下。

小毛甩甩手臂,偷偷地溜回了座位。

敢去挑戰的選手真不少,但無一例外都敗下陣來。

終於輪到我上場了,老師就那麼有什麼力氣?我一定要爭點氣呀,給大夥兒挽回點面子。

“預備——開始!”裁判一聲令下,我鉚足勁使勁掰,牙齒咬得咯噔咯噔響,頭也用力地往左偏,手卻怎麼也不聽使喚,眼看着老師要將我手拿下。

全班同學屏住呼吸,教室裏安靜極了,就這樣僵持了幾分鐘。哎呀,我的手逐漸沒有力氣了,可老師的力量反而越來越大。“嗚嗚”,我的力氣怎麼會全部跑掉?

激烈的比賽還在繼續,歡樂的笑聲早已飄出窗外……

篇二:掰手腕

毛彥博

“聽說,你是我們班的大力士?”

鄭老師竟然主動發起挑戰,那就露一手試試。我擼擼袖子,伸出右手,擺好扳手腕的姿勢。

“好呀!”鄭老師已經做好應戰準備。

一聲“開始”的口令,我們的比賽正式開始。

“加油,加油……”夥伴們喊得十分賣力。哎呀,60秒,真有點撐不住了。我咬緊牙關,吃力地較着勁,偷偷瞟一眼鄭老師,她竟然面帶微笑,一臉輕鬆。哎呀,堅持不住了,我的手緩緩地被她壓倒在桌上。

第二場,我吸取上場比賽的經驗,按照“用力—堅持—發力”的動作要領,再次給她發起較量。不好,我的手上、胳膊上青筋暴起,好酸好麻呀!挺住,一定不能鬆勁,不然前功盡棄了!

“加油,毛彥博……”我用力用力再用力,歐耶!鄭老師的手臂終於被我扳在桌子上。

歡聲笑語中,這場遊戲結束了。和鄭老師雖扳成了平局,我知道這是她故意讓着我。看來,我要繼續鍛鍊增加體能,早日成爲大力士才行吶。

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