[爲學杯B組]學雷鋒，做有道德的人2000字作文

如春日裏最溫暖的一道陽光，照進了原本陰冷的心房。

如夏日裏最涼爽的一股清風，吹進了悶熱的胸腔中。

如秋日裏最甜的收穫，一直甜到的全身血脈。

如冬日裏最暖人的火爐，烘烤着早已凍僵的心……

這便是道德，人心裏最純潔的一樣東西。

曾經發生在我身上的兩件事，也許是我永生都不能忘記的。那正是秋日的一天，我從家裏出來打算去集市上玩。走在小路上，樹上的葉子已經由翠綠變得微黃，地上的小草也沒有了往日的頑強勁頭，變得又枯又黃。一切事物都在隨着秋天的到來而改變！

熙熙攘攘的人羣中突然出現了一段小插曲，擡頭向前望去，一羣人正圍在前面的一個地方，我以爲有什麼好玩的，忙跑過去湊熱鬧。但走過去才發現，一位老人正趴在冰冷的地面上，臉色發白，眼睛朝我們望來，滿溢着求助的渴望。我看了看旁邊的人都不爲所動，便悄悄地問旁邊的一位大嬸，聽她說，這位老人摔在這裏大概有三十多分鐘了，但是因爲衆人害怕被訛上，所以就只能在這裏看着，我問那位大嬸，老人的家人是否知道，大嬸告訴我，剛剛已經有人打電話給120了，老人現在有點神志不清，家人的電話也記不清了……

看着老人這樣痛苦的樣子，我做起了激烈的心理鬥爭“扶？還是不扶呢？”心裏一直這樣敲着小鼓，要是扶的話，萬一老人起來說我推的他怎麼辦啊？我可沒有勞動能力，他要摔個好歹訛上了我，我不好心辦壞事嗎？“嗯！不扶。”但是再看老人，心中掠過一絲不忍。咬咬牙，剛擡腳就被拉住了，原來是一個鄰居，“你幹嘛去？！我可警告你，別亂管閒事！”“算了，要不然我走吧，眼不見心不煩”我想着。就在我要走時，出現一個小姑娘——她看上去有十歲左右，炯炯有神的眼睛，睫毛忽閃忽閃的，一束馬尾辮垂於肩頭，穿着的一件白色的上衣，一條運動褲。給我一種乾淨清新的感覺。她看見倒地的老人，向旁邊的一個買菜老大爺借了一個凳子，放在了老人旁邊，輕輕地走過去，微微的對老人笑着，然後把老人扶起來，讓他坐到了凳子上，頓了頓，又不知從哪端來一杯熱水給老人喝。老人眼裏滿是感激的淚花。

那一刻，我的心被深深地刺了一下，在他們面前，我覺得我真的好渺小甚至是卑微。

都說秋日寂寥，但是那個小女孩兒卻讓我感到了春日般的溫暖，融化了我冰冷的心，她心中的那顆赤子之心，讓我深深的感到了慚愧，獨自走在回家的小路上，路旁全部都是野草，由於秋日的到來顯現出一片荒涼之態，只有遠處的一小株野菊花開着，小小的花雖然與周圍的景色格格不入，但是卻有另一番風景……

其實在我心中，那個小女孩就是那株小菊花，她獨自綻放在這個冷漠的世界裏，迎着瑟瑟的秋風，用自己的行動拯救着我們已經麻木的心……不知何時，擡頭仰望天空，已經成了灰濛濛的顏色，冬天馬上就要來了，但是四季仍在輪迴，春天的溫暖終會到來，不知道了那時人們……我相信！世間人與人的愛不會中斷，因爲，雷鋒精神永駐心中。

就像以前我曾遇到過這樣一件事：我和朋友一起去文化城買東西，回來的路上走散了，於是我自己先坐上了公交車想着再等他們，結果上車之後發現沒座了，當時我手裏拎了好多東西，放在地上吧，怕弄髒了。於是四處張望想找個座放下東西，正好在一個叔叔的前面有一個座位，我忙走過去，結果看見了令人噁心的一幕，這座位之所以沒有人坐，是因爲那上面有一口黃痰而且帶着血絲。我當時就差點吐了，正巧這時快步跑過來一個人，一屁股就坐在上面，還沒等我阻攔……可想而知，我站在一旁尷尬地看着這個婦女，不知道該說些什麼，那婦女看我在那站着，對着我說你在這兒站着幹什麼？出於禮貌，我好心地對她說：“阿姨，這凳子上有痰……”“你說什麼？”那人急得喊了出來。站起來一看，那痰不偏不倚的沾在了那婦女的屁股上。但是那婦女非但沒有感謝我，反而指着我罵了起來，“你這個小丫頭，人小壞水可夠多的！你知不知道這樣很不道德……！”“我……我，不是我乾的。”我辯解道。“瞧瞧，人不大，幹壞事，還不承認，今天我非得教訓教訓你。”說着她揮起巴掌就朝我扇來，我嚇得趕緊閉上了眼。過了一會兒，沒動靜，我慢慢睜開眼才發現，是前面的叔叔擋住了我。當時，看見他在我前面，我的心突然覺得一下子有了安全感，只聽那位叔叔說：這位小姑娘剛走過來，你就搶着坐了，人家好心提醒你，你還不領情，有你這麼不講理的人嗎？”

車廂一片寂靜後，那位婦女灰溜溜地下了車。不知何時，當我再看那位叔叔時，已經滿臉都是淚了，甚至連聲謝謝都沒說……再次回想起這件事，我對那位叔叔依然心存感激……

世間有道德人不勝數，只要我們願意，也一定可以成爲有道德的“雷鋒”。一些時候，或許我們會被誤解，被別人罵。但是，他們終究不會讓我們那顆有道德的心凋零。越來越多的物質會矇蔽我們，任何東西都可以被矇蔽，但唯獨道德不可，若丟失了了它，請快點找回這個純潔的東西吧！

再回首，冬天已臨近。那麼春天還會遠嗎？冬天是一年的尾聲，埋葬了一年又一年，卻始終孕育着春天的希望。但願在明年春季時，我們每個人都可以把心底裏最乾淨的東西喚醒，並且保護好它，永遠珍惜它……

——後記

評語：文章思路清晰，中心明確，於詳細敘述中，融入自己的所思所感，真實形象地刻畫了自己的成長曆程；當然，環境描寫也是一大特色，很好地襯托了人物心情，不錯！

指導教師：彭娟

九年級:楊倩