[爲學杯B組]時光，流失在指縫之間1500字作文

再見了小時候，懵懂的我，鮮嫩的夢已經熟透，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜的走

——題記

時光荏苒，我們在人生這一漫長的路上漸行漸遠。耳畔又響起了熟悉的旋律——“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏着童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”想起了七年級和同學們在一起的日子，想起了那段花季搖曳的時光。

那時雖說七年級升入八年級只是升級，可在我們強烈要求下，我們依舊唱起了這首耳熟能詳的畢業歌——《北京東路的日子》。很愉悅很歡快的歌聲從七一班教室傳出。大家很興奮，不管面子和五音不全，大聲的唱着。可是，唱到最後，大家唱着唱着都哭了……·八年級，大家彼此就要分道揚鑣了……七年級有五個班，而八年級只有四個班。我們班很“幸運”地成了被分流的那個班……

這個班的歷史趨勢是和平，然而卻有着許多戰爭，戰爭主力往往是學生和學生。然而有例外——兩方主力爲老師和學生。兩軍相爭，必有一傷。而老師實力強大，往往學生輸的一敗塗地，慘不忍睹。之後，這個班的統治權就落在了老師手裏（好吧，其實一直在老師手裏），從此老師開始了他漫長的暴政……

古人曰：有暴政就有起義（本人原創）。路見不平拔刀相助方爲君子做法，同學們決定舉旗起義，班上掀起了一股起義熱潮。尤其是平日裏閒得發慌的班幹部終於意識到有事可做，到處收集簽名、手印，同時，緊急召開：“班緊大”——班幹部緊急大會，討論出一條扳倒老師的妙計——把老師的暴行羅列在一張紙上，再派人把前段時間收集的手印、簽名連帶這張紙交給校領導。這個人，全票通過就是……我啦……（倒黴的總是我）我正呼倒黴，他們當之無愧的丟給我一句話：“班長，你不去誰去”平時不見我如此重要，關鍵時刻……

這次行動終爲老師所知，結局如何不清楚，反正只知道這次行動使老師元氣大傷……哎，曾經的我們年少輕狂，做法卻如此“原始”……

找到這本班級相冊，上面已經鋪滿灰塵，裏面記錄的是我們一年的時光。翻開第一頁，是入學第一天在操場上的合影。那是我們的腳僅僅邁入了國中的門檻，臉上尚留着稚嫩和天真，也有對中學生活的彷徨和嚮往。那一天，大家帶着童年殘存的天真和初入青春期的懵懂和靦腆照下了這張合影。往後翻，是開學初的拔河比賽，這張照片照的很是時候，大概是在裁判吹哨子的那一瞬間拍下的，那時大家正開始用力，臉上也沒有紅跡和汗水。下一張和這一張截然不同，全部人的臉色通紅，額頭上綴滿汗珠，周圍的啦啦隊拼命爲自己班加油，也喊的面色通紅……·第三張……·

如今，我已八年級，七年級的日子再也不復存在。時光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我相信，我們會在人生路上走的更遠，腳步更加的堅強！

八年級:林琳