[爲學杯B組]敢問君有幾多愁——成績的誘惑1000字作文

11月，又是一朝期會考，幾多歡喜幾多愁！

面對考試，大家都是“仁者見仁智者見智”。有人日日勤勤懇懇，考前自是不必慌張；有人日日遊離天外，也只得靠這幾日的狂補。然而還有一種人是我最無法理解的，既每日魂在七天外、夢在六界裏的人，哪怕到了這生死關頭，竟還是淡定如始！終於到了考試的日子，我鄰座的某位兄臺拿出看家本領，表面冷靜，實則桌下另有乾坤，我這才恍然大悟此派的精華所在——抄！

爲了成績，真的就這樣不擇手段嗎？

對於這類同學的做法，我或許是理解的——因爲我也是個學生。大半個學期的努力，最後縮成那幾張薄薄的白紙，寫下的每一個字都需思考思考再思考，慎重慎重再慎重，絞盡腦汁，費勁心思。而最後，就連着幾張薄薄的紙也再次壓縮，最終成了一張紅色的成績單——顏色喜慶的過分，在我看來有說不出的諷刺意味。就這樣有些草率地肯定了或否定了你2個月來的努力。我想任誰都是不服氣吧！回到家，若讓長輩們看到成績單上少的有些可憐的成績，免不了又是一場喋喋不休的戰爭。而這一切的一切不過歸根於兩個字：“成績”。每當母親積極攥着那張我痛恨的成績單，用氣的發抖的手直指我的鼻尖：“你！你成績都不好，你還幹什麼啊你！”我又茫然。

於是又回到那個老生常談的問題：成績真的有那麼重要嗎？

縱觀歷史，難道成功就一定是建立在成績好的基礎上的嗎？愛因斯坦、華羅庚、馮特、鄭淵潔等人用自己的經歷告訴我們，答案是否定。並不否認應試教育的速成性和成功率，但因材施教或許更爲重要。現代人，真的把成績看的太重要了，以至於考試不再只是對自身知識的梳理，不再是溫故而知新的見證，而更像是一個戰火紛飛的戰場。學生似八仙過海般在考場上各顯神通，和老師們“鬥智鬥勇”。雖然戰爭總以學生們的慘敗告終，但他們像是永遠都不會長記性的一羣亡命之徒，隨着考試鈴聲的打響，又是一場衝鋒。老師和同學之間的關係也因此越來越緊張，似乎誰再跨出一步，他們之間那脆弱的師生之情就會因此斷裂……

難道這是正確的嗎？難道傳統的“尊師重教”就要在“成績”的猖狂下破滅了呢？

於是更有野心的人——一羣我們稱其爲學霸的人看出了成績的逆天能力，便夢想將其征服。他們做到了，儘管代價慘重：一盒用盡的電池，幾本快被翻爛的書，幾堆如小山般的空筆芯，還有兩個大大的黑眼圈，一副弱不禁風的身子，一張蒼白的甚至看得清血管的臉……

都因爲是它！可無論我怎麼氣，它都在那，不喜不悲，卻又不離不棄。它邪邪一笑，飄出的幾句“給你滿分！”，簡直羨煞旁人。

成績，引無數英雄竟折腰！

夜還很長，戰鬥還在繼續。

八年級:不作死會死星人