[超新星國中組]這個主角就是我600字作文

琴絃之上，手指靈活地上下躍動，傾瀉出的樂律構成了她的世界，她的人生，如一場劇，一場戲，她在自己的舞臺上盡情演繹。

而這僅僅只是她的念想，現實如一堵牆，處處困繞着她。上了國中，學業漸漸緊張起來，閒暇的時間少了，於是她與二胡接觸的時間越來越少了，心緒愈加浮躁，成績也起起落落。

閒暇的時候，終於有機會拿起二胡，狠狠發泄一通。期會考試成績出來了，不盡人意，遭受多的是別人的議論和老師的失望。她自責過，在這個時候，音樂總會給予安慰。

沉浸在音樂的世界，心便如明鏡。許久沒有練習，手法生疏了不少，手指也不如以前靈活。腦海裏播放着關於二胡的往事。

曾經有一段時間，她待二胡十分厭惡，在那之前，二胡像是她身體的一部分。二胡已經學到了高級了，練習越來越難，一首九級的《戰馬奔騰》幾十次練習下來，效果卻不顯着，右手臂痠痛無比，左手指上的繭破了有重長。這樣下來，弓法節奏不夠快，指法不夠規範，這給了她很大的打擊。她幾度想要放棄，父親嚴厲的訓導，老師的諄諄教誨，母親的關懷鼓勵。每一次練習下來，手臂痠痛得不行，父母邊送上藥酒擦拭，這是她人生的第一次瓶頸，卻讓她想着退縮。

教誨、流淚、痠痛、血指、破繭……漸漸地，漸漸地

一次文匯表演中，她一曲《戰馬奔騰》技驚四座，令全場沸騰。曲終，掌聲如雷，在這一場表演，謝幕時，她抱着二胡，找到了這個主角就是她的感覺。

人生的劇本中，我要做自己的主角。

八年級:王雪兒