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[爲學杯B組]我的中國夢900字大綱作文

[爲學杯B組]我的中國夢900字大綱作文

夢想是在黑夜中指引我方向的啓明星,夢想是在茂密叢中爲我開創新路的利劍,夢想是在人生路上幫助我成功的助推器,夢想帶着淡紫色的光芒,可愛的模樣,停駐在我的心港,鼓舞着我,爲我插上翅膀,飛向美麗的彼岸

[爲學杯B組]我的中國夢900字大綱

我們所熟知的埃菲爾鐵塔,在建造出期並沒有得到人們的認可。鐵塔的建築方案一出,在巴黎的大街小巷涌起許多負面的評價,那時的鐵塔在人們眼裏不是優雅的牧女而是一座用鋼鐵累積成的“怪物”。建築師埃菲爾頂着巨大的壓力建起她。即使如此,在戰火連綿的年月依舊有人提議將鐵塔拆卸用以鍊鋼。

那名叫埃菲爾的建築師,他將夢想與堅持融合在一起,幻化成無數張設計圖紙,然後將它們從平面變成真正的立體建築,那是凝固的音符,停留在世間這張五線譜,與風同奏。他對夢想的堅持,讓圖紙上的建築擁有了生命;他的堅持是一種力量,讓鐵塔就此堅實地屹立在大地。我想象着他伏在桌面前用心設計時的模樣,當最後一筆落下時,他是否會露出孩子般的微笑。是因爲有夢吧,所以即使天空陰霾,眼裏依舊能看見晴天。是因爲有夢吧,儘管周圍遭負面的批評不斷,但因爲深知夢太美好,所以即使沉重卻也依舊沒有放開手。

我也有屬於自己的夢想——當一名作家。我喜歡讀書,但沒有古人“一卷書,半盞茶”的閒情逸致,我耐不住寂寞。我所能做的,只是在興致高昂的時候,翻開某書,或靠在牀頭,或席地而坐,細細品味這字裏行間的情趣。

“燈前笑說歸來夜,明月隨船送到家”。詩人借住在漁家的淡淡溫馨,讓我快樂着。“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋”。詩人用筆寫出孩子的天真爛漫,也讓我快樂着。詩人的記憶在文字中冰封了幾千年,如今它漸漸解凍,漸漸消融,重新像我們傾訴那時的情愫。它在我心中升騰。

但有時快樂不只是這樣。

閱讀不再是爲了閱讀,當閱讀古詩不再侷限於古詩的時候,我才發現,把自己融入字裏行間,纔是一種快樂。把自己變成書中的某一位,或與時人共鳴,或與古人共鳴,或和他們促膝長談,同喜共憂。

即使一個人的時候,拿起書常常會激發我的共鳴,會心一笑,也是觸及心靈的笑。

總而言之,書是我生活中的大部分。

金字塔如果拆開了,只不過是一堆散亂的石頭;日子如果過得沒有目標,也只是幾段散漫的歲月,但如果把一種努力凝聚到每一天,去實現一個夢想,散漫的日子就成了生命的永恆。

上海奉賢區南橋鎮弘文學校九年級:凍凍

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