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[超新星中學組]寫給九年級的自己1500字作文

[超新星中學組]寫給九年級的自己1500字作文

三年了,就這樣恍恍惚惚的在眼前走過了。回首過往,我彷彿又看到了六年級時那個初來乍到的自己,在第一節體育課上就落跑,在課堂上趴在桌上哭個不停,在教室通往食堂的路上形單影隻的來回走着,之後交到了第一個與自己親密無間的好朋友,那段時間我們一起上課,一起吃飯,一起在晚上編故事到很晚,一起看星星,月亮,一起因爲一件小事兒捧腹大笑,一起在校園的小路上無憂無慮的奔跑……·那段時間,無法敘說的美好,只有我們彼此知道。那段友誼突然悄無聲息的在我們之間消失了,無影無蹤。從此我相信,朋友是不能交的,因爲終究會失去,失去之後就要再次體會那種無休止的痛。

[超新星中學組]寫給九年級的自己1500字

七年級,我如願以償地進入到了七一班,見到了自己喜歡的班主任,還有那羣似曾相識的同學,那時的我心靜如水,泛不起任何波瀾,可是朋友在我心裏一直是一個模模糊糊,似有若無的概念,因此我下定決心一定要好好學習,正當我埋在書本當中奮發的讀書時,班主任找到了我,他與我的第一次傾心的交談,讓我知道他把我當成了一個問題學生,只知道死讀書,不知道與人交往。此後,我也知道了自己確實有問題。

也許,在學習與交友之間,我似乎有先天的弱勢吧。直到八年級我才交到了第二個朋友,我相信朋友是需要以心換心的。於是我儘自己所能去對朋友好,而我也確實收穫了真心。原以爲就可以一直這樣直到畢業,可是在無意中,我又失去了朋友。我突然覺得在友誼這條寬廣的大道上,我有的就只是僅僅只能通過一人的狹窄的小道。八年級要結束的那段時間,我覺得自己就像一個孤獨的小丑,在刺眼的燈光下流着淚,臺下坐滿了嘲笑的人羣,他們那譏諷的話語,不屑的目光通通像是一個個子彈射向我。我真的被打的遍體鱗傷。失眠,焦躁,傷心,暴躁……一切不好的情緒都漫上心頭。我覺得我應該是墮落了吧,數學老師仍舊在費盡所有心血幫助我考進全縣前100名,殊不知那時的我就像一塊硬邦邦的石頭,滴水不進。考試結果出來,自然不盡人意。再次從接近100的邊緣落到了400。我真的好想去逃避這一切,不去見老師,不去見同學。

暑假了,我開始盼望老天可以給我一個逃避的機會,我渴望開學之後會換老師,會分班。我真的期盼了整整一個暑假,在這兩個月的時間裏,我天天晚上做夢,夢到分了班,換了老師,夢見我又和朋友和好如初了,我們又在一起高興的玩耍了。白天,看着明媚的陽光照進窗來,心情卻再也好不起來,回憶就像一杯不加糖的咖啡,盡是苦澀。我竭力勸自己,不要再沉浸在痛苦的回憶與無限的幻想中了。這兩個月的時間裏,我覺得自己就是在渾渾噩噩的熬日子。每天盯着QQ看她人發的說說,可是每看一遍,心中的那種無助感,彷徨感就會更加深一些。我覺得自己完全是另外一個世界的人,他們的事好像與我毫不相干。

開學了,那些在我心頭足足折磨了我很多時日的事似乎又要重複一遍了。如果不是會考,如果現在僅僅是七年級八年級,或者國小,那我真的完全可以就這樣墮落下去,可以自暴自棄,可以肆意的辜負老師對我寄予的厚望。可是現在不行,現在的我是即將會考的學生,我的身上揹負的是老師、父母的期望,同學滿心的期待,還有我堅持了這麼久的理想。我不能放棄,如果想哭,就把淚水留給自己吧,記着把笑臉留給他人。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

最後,再送給九年級的自己一句話:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。最後一年,收斂好自己的脾氣,控制好自己的情緒,平靜好自己的內心,做自己的主人,同時也要記得,我不是隻有我自己,我不可以任性。”

——2016年8月31

七年級:高曉

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