[爲學杯A組]最後的半年900字作文

六年的時光，我看來，不算什麼。你看，或光陰似箭，日月如梭；或白駒過隙，風馳電掣。時間就這麼如秋葉無情，過了這時，難道我還可與共度那特別意義的日子？——國小時光，答案是不能。

最後的半年，不知道爲什麼，商店裏的同學錄銷量就特別好，羣上的人兒就特能聊，實在沒有話題也硬生生地隨便說點什麼。最後的半年，我的腦子每天都在放電影似的把國小經歷過的模模糊糊或清晰地都重放一遍。想去我第一次被老師批評而感到無奈與委屈就是在入學第一天時，便覺得可笑，之餘又在時間上添了另一層惋惜。

最後的半年，是屬於我們的奮鬥期，是我們向理想中學進軍的最後階段，我們因時間而變得理智，對世界，對社會不再懵懂無知。這半年裏，不知是因離別而玩得更快樂起來，同學之間似乎沒有一點兒隔膜，大家互相幫助，互相關愛，這種如此真摯的感覺真使我在稍縱即逝的日子裏心滿意足。

最後的半年，一個我最親愛的，他把一本不大厚的同學錄遞給了我，笑嘻嘻地叫我把名字寫上，再寫幾句肉肉麻麻的分別話語，說實在的，要是在以前，我壓根不願寫，但我瞭解現在是哪種最特殊的情況。我寫時是那麼享受，那麼放鬆，這就好比守財奴在一大堆錢上睡覺，心靈飢渴的人兒得到了雨水的滋潤一樣。這是一個多麼誇張的比喻，但對於身置其中的人才清楚。

在這奮鬥，快樂，瘋狂等不言而喻的日子裏，我們可以做些什麼？我們可以做很多事情，與親愛的夥伴打打籃球，散散步，再開展幾次激烈的辯論會，再次嘗試與滿分擦肩而過的感覺

同學錄是永存的嗎？我可以清楚地告訴你，是的。也許，就在那離別若干天后，我們會打開看看，談不上回憶，也許是因爲時間還沒有徹底地衝淡我們彼此之間的友誼，我們在一起的感覺。我會想起每一個情景，在我心裏覺得，你們就是我人生的一個小精靈，永遠讓我體驗到什麼是朋友，什麼是朋友之間的情誼。謝謝你們！

沒錯，同學錄的確是永存的。撕心的分別也許就是爲了彼此更好的重逢吧。我們都身懷“絕”技，只是去到了另一個地方去奮鬥，而我們會以奮鬥的汗水的勞果重逢敘舊吧。

我不知道，你們是否會靜靜地來到籬下，與我共暢故事。

六年級:何謂故人