[超新星國中組]追求自由，永不放棄1200字作文

自由。若說自由是一隻雄鷹，那它必飛翔在高空中；若說自由是一隻鯨，那它必遨遊在深海中；若說自由是一隻獵豹，那它必奔馳在草原中。它們對自由的追求是飛翔，是遨遊，是奔馳。我們對自由的追求，有我們獨一無二的方式。

盧梭說過一句話，是“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”盧梭這短短的話語，雖然簡單，卻充滿了人生哲理。人，生來就是平等的，人民並非要完全服從官人，我們不可被官人束縛起來，要大膽追求屬於自己的人生自由。但我們這個社會有法律的治管，治管的這一小部分不但沒有利，反而有害。若是你非做不可，那將會受到人生自由的束縛，束縛着自由是多大的痛苦。真真正正的自由永遠是有利無害，美好而健康的自由，我們應去追求這種自由，追求我們的人生健康美好的自由，不放棄追求自由！

在此之前，我曾在網絡之中看過一個視頻，一隻熊貓——北鼻，放在一個並不寬廣的地方，欄杆並不很高，北鼻的自由被束縛起來。在這，我先問兩個問題，假如你的自由被束縛起來，你的心情是什麼樣子呢？你的感受又如何呢？肯定都不好吧，所以本能是第一反應，必會掙扎，去取回屬於自己的自由，這是我們必然的。當然，熊貓也不例外，因爲它也想取回屬於自己本身的自由，所以北鼻它一次又一次努力的往外爬，可每一次爬到欄杆的“頂峯”時，都被工作人員發現，北鼻就被工作人員抱了回去，雖然熊貓北鼻沒有獲取屬於自己更多的自由，但從中可以看出，北鼻對自由的永不放棄、堅持不懈的追求精神，難道不值得我們欣賞嗎。就連熊貓北鼻對自由的渴望都如此的強烈。更何況我們呢，我們能放棄自由嗎？我們有放棄自由的理由嗎？

在我們這個世紀還有“罪人”，他們被監牢囚禁了起來，同時，他們的人身自由被束縛了，雖然短暫的失去，但失去了人身自由，是多麼的痛苦。監牢的確束縛他們的人身自由，但永遠束縛不了大腦的自由，他們可以盡情現象，打開自己的思維自由。他們雖無法追求人身自由，但不在表人生自由全部失去，他們還可以追求大腦自由，去自由反思自己的過錯，去自由總結自己的過錯。追求大腦自由，反思自己、總結自己。

每個人都有屬於自己的自由權，有着法律保護着我們人生自由。人，絕不能無辜的被束縛起來，一週，一天，一小時，哪怕一分鐘，甚至更短的時間，這都不行。若是無辜的被束縛起來，那就應衝破層層的阻撓與封鎖，取回屬於自己的自由權。即便沒有被束縛起來，也應保護自己的自由權。用法律知識與其堅決鬥爭，以保護自己的人生自由權。

人不能失去自由，更不能放棄自由！人生自由如同水一般，人失去或放棄了自由，就猶如失去或放棄了水一般。人是不能沒有水的，更不能放棄尋找水源的機會，人固然離不開水，那人也固然離不開自由、人失去自由，就猶如失去了水。水是生命的永恆，活着就需要水。同樣的道理，自由是人生一切的永恆，人生做任何事都須要自由。人沒有了水，渴了，本能的第一反應就是去尋找水。然而，人失去了自由，被束縛了，難道就要放棄奪回自由的機會嗎？不能，絕不能放棄！水對生命固然很重要，然而自由不僅對生命重要，更對人生的一切都很重要。即使生活可以掠奪你的一切，但無法掠奪你的人生自由！

在我們這個社會上，有兩個字叫做“自由”！有四個字叫做“追求自由”！有八個字叫做“追求自由，永不放棄”！人就應該有這種“永不放棄”的氣概！“追求自由，永不放棄”！

七年級:魏宗超