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部編版三年級下冊五單元觀察感受作文:愛我的爸爸媽媽900字大綱

部編版三年級下冊五單元觀察感受作文:愛我的爸爸媽媽900字大綱

我認爲在這個世界上,最愛我的人就是我的爸爸媽媽。雖然他們都非常喜歡我,但是他們的方法卻截然不同。
  先說媽媽吧,說到媽媽,我馬上就想到了慈祥地愛。就拿上學期我不會寫作文的事來說吧。那一天,下午放學回家後,我只剩下寫作文了。我開始想題材。我冥思苦想了一陣後,也沒想出來到底寫什麼?我就問世媽媽“媽媽我今天要寫作文,我不知道寫什麼好?”媽媽鼓勵我說:“你要相信自己,你一定能寫出好文章的。”聽了媽媽的話後,我又開始想題材了。在媽媽的鼓勵下,我想出了題材。很快寫完了。我把作文給媽媽看。媽媽看完這篇文章,眼睛亮亮地、興奮地嚷着:“兒子,真是你寫的嗎?多好的文章啊!精彩極了!”她摟住了我,讚揚聲點般地落到我身上。我既開心又自豪,點頭告訴她,這篇文章確實是我寫的。她高興地又蹦又跳,臉上洋溢着幸福的笑容。
  介紹完慈祥的媽媽,該說說我嚴厲的爸爸了。
  我的爸爸非常嚴厲。什麼?你不信?那好,我就告訴你他是怎麼嚴厲地吧!就拿我回家晚了的事來說吧。事情發生的前一天,爸爸對我說:“以後每天12:10之前到家。”“好!”我爽快地答應了。結果第二天,我沒按時到家,爸爸就把我關在外面不讓我進來。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。在外面我哇哇大哭起來。後來,肖子渲的媽媽給我媽媽打了電話。媽媽知道情況後向爸爸求情。最後,爸爸還是讓我回家了。現在想起爸爸生氣時對我兇兇的樣子,還害怕地直髮抖。
  爸爸媽媽都愛我,我很慶幸擁有慈祥的愛,又擁有嚴厲的愛。
  上次,我的東西被偷了,回家時,我給爸爸說:“爸爸,在學校時有一個人偷了我的東西他還不承認!”於是,爸爸說:“他叫什麼名字!我有空時去學校找他。”
  過了幾天,爸爸還真去學校找他了。
  爸爸站在班門口等着那個人,過了一大會兒那個人還沒來,爸爸就走了。
  媽媽知道了那件事後就在星期五時我大吃一驚,發現媽媽站在校門口等着人,我問:“媽媽您怎麼來了?”媽媽回答:“我在等那個偷你東西的人。”我就給媽媽指了指那個人,媽媽追上去說:“是你偷我們家孩子的東西吧!”他說:“什麼東西?”於是媽媽就給在那個人後面去他住的午託部了。
  到了那裏,媽媽把他的書包找了一遍,發現了我的筆,就說他了一頓。
  這就是父母對我的愛。

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