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人教版四年級下冊一單元作文:美麗的校園2000字

人教版四年級下冊一單元作文:美麗的校園2000字

我的學校四季都很美麗。春天,校園裏一片生機勃勃的嫩綠。楊樹上的新葉圓圓的,前端突出一個小尖尖,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽孢,也慢慢地伸展開來,像一個個紫色的小喇叭。花壇裏那毛茸茸的嫩葉搖擺着,彷彿無數只熱情的小手,在向你召喚。各種樹兒都穿着綠裝,披着融融春光,迎着悠悠春光,翩翩地舞出婆娑的倩影。

人教版四年級下冊一單元作文:美麗的校園2000字

夏天,校園裏一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校園綠茵茵的。擡頭向上看,彷彿進入了童話世界。陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風吹來,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。

深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉黃了,金色的樹丫開心地掛在枝頭。昔日綠茸茸的草地如今也變成了一片片金毯。

冬天的早上,晨霧漸漸散去,太陽公公從樹梢露出了笑臉,寧靜的校園頓時歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊,也染紅了校園。同學們的胸前飄動着紅領巾,三五成羣地來到了校園。

春天的校園生機盎然,夏天的校園充滿活力,秋天的校園一片金黃,冬天的校園另有一番詩情畫意。

走進我的校園,第一眼就能看到兩棟大樓:愛心樓和綜合樓。這兩棟樓就像兩棵千年不老之樹培育着我們這些小樹,幫助我們學習和陪伴我們茁壯成長。愛心樓的正面牆上有著名教育家陶行知先生的語錄:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”這句話一直教育、感染和激勵着我們。

兩棟樓的後面是一個大操場。操場兩邊是花壇。一個花壇裏種着四季長青的松樹,喻示着我們都是祖國未來的棟樑之才。松樹的前面還有一些花,在花兒的襯托下,它顯得更加壯觀。另一個花壇裏是各式鮮花。春天,櫻花和月季開花了,紅的、白的,好看極了。夏天來了,廣玉蘭和石榴花開了,廣玉蘭就像一隻只白鴿在枝頭休息,石榴花就像一個個穿紅色衣裙的仙女在跳舞。不知不覺,秋天到了,桂花開了,當我走近它時,一股清香撲鼻而來。細碎的桂花,像是一個個小精靈,在秋天舞動着生命精緻的樂章。我想:它將把秋天變成清香之季。秋姑娘累了,冬爺爺就開始值班了。冬天,大雪紛飛,既像仙女散花,又像數不清的白蝴蝶在空中飛舞,還似許多柳絮漫天捲來。樹木銀妝素裹,愛心樓和綜合樓也變成了粉妝玉砌的世界。這是冬爺爺在即將離開人間,迎接春姑娘的到來,悄悄地給人間留下了自己可愛的孩子———雪花。copyrightdedecms

校園!有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有黃葉紛飛的秋天,有松青雪白的冬天。而我們這些充滿笑靨的孩子,我們的臉龐也像四季絢爛的花朵,未來是屬於我們的。我一定要努力學習,用我所學的知識將我的校園裝扮得更美!

我的校園真漂亮呀!

一進校門,只見西邊有一幅巨大的文化牆,在陽光的照耀下顯得格外美麗。再往東邊望去,寬闊的大操場展現了一派深秋的景象。操場上有一排法桐樹,它們雖然落了很多樹葉,只剩下枝枝杈杈,可是仍然顯得很威風。它們凝神佇立在寒風中,好像堅守哨位的戰士們。

我們順着梧桐樹一直往前走,一座美麗的小花園就出現在大家面前。花園裏有一片小竹林,一陣風吹過,竹葉發出了沙沙的響聲,像是在低語。竹林的旁邊是一棵茂盛的石榴樹,石榴樹的樹幹遒勁古樸。樹枝上結滿了小石榴,早已咧開了嘴,向人們報告着成熟的喜訊。花園的中間是一個小池塘,池塘裏有幾株睡蓮,雖然花兒已經凋謝,但是翠綠的浮萍仍然躺在水上。瞧,浮萍的底下還有幾條小魚在嬉戲、玩耍,無憂無慮。

我們的校園就這樣在秋日的陽光下,顯得格外美麗。

我們的校園位於長江之濱,是個環境優美、充滿活力的校園。

走進校門,北面是新建的籃球場,南面是寬闊的操場。操場上綠草如茵,紅色的塑膠跑道踩上去軟綿綿的,可舒服啦!操場的周圍種着許多綠色的樹木,高大挺拔,生機勃勃。樹下盛開着各種各樣的小花,紅的,黃的,白的,紫的……把我們的校園點綴得猶如一個五彩繽紛的大花壇。每到大課間活動的時候,操場上熱鬧非凡。同學們有的踢毽子,有的跳長繩,有的跑步,有的做遊戲……大家盡情享受着運動帶來的快樂。

操場的西面是高大的教學樓,潔白的牆面上,“潔、誠、勤、爭”四個遒勁有力的大字在陽光的照耀下金光閃閃。這是我們的校訓,它時刻提醒着我們要清潔,要誠信,要勤奮,要爭優。教學樓有三層,一樓和二樓是我們的教室,三樓有設備先進的多媒體教室、科學室、勞動室和電腦房。同學們在老師的辛勤教育下,爲了美好的明天努力學習。

教學樓的後面是同學們最喜歡的桂花林。綠樹叢中挺立着一塊高大的石頭,石頭上一個紅色的“思”字十分引人注目。金秋八月,金黃色的桂花盛開了,整個校園沉浸在桂花香裏。同學們路過這裏,都會被這迷人的香味吸引,情不自禁地深吸一口氣說:“真香呀!”

這就是我們的校園,我們在這裏茁壯成長。我愛我們的校園!

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