人教版五年級下冊二單元作文：童年3000字

童年是人生中最天真的時刻，最無憂無慮的時刻，最美好的時刻……童年，爲我的記憶抹下了一片靚麗的色彩。

5歲那年，我真在院子裏嬉戲，忽的，瞧見了一棵面黃肌瘦、無精打采，在風中顫抖的小樹。

我頓時憐憫起它來，丟下手中的玩具，腦海裏飛快地閃現出醫生幫病人治病的場景。

“有了！”我拍了拍腦袋，跑到家裏拿來了我的小棉襖，並用繩子捆在了樹上。

“小樹別怕，現在我是醫生，不可以亂動哦！”我一臉嚴肅地說。糟了！沒有聽診器，算啦，就要盤子和筷子代替吧！我裝模做樣地在小樹上上下移動。耳朵裏明明只聽見筷子敲打盤子的聲音，嘴上卻說：“嗯，一切正常。”

我又跑回家拿了筆和紙，隨便在紙上畫了個什麼，粘在樹上。我又聯想起動畫片裏的啄木鳥。哈哈，這回有辦法了可我的嘴不是尖的啊！經一番“深思熟慮”，我拿來了鐵釘，手忙腳亂地敲打在樹幹上（可憐的樹啊），嘴上唸唸有詞：“小樹，你忍忍，蟲子馬上就出來了！”

結果，蟲子肯定沒有，樹倒是滿面蒼孔，但是我不甘心，拿來了一粒藥片，用刀子把樹弄開了一道口子，小心翼翼地將藥片塞進去，繼而，又用膠帶封住。

我得意洋洋地拍了拍手，樂顛樂顛喊媽媽看，媽媽哭笑不得地看着被我弄得死去活來的樹，給我講了一大堆的道理。

暮然回首，我又哈哈大笑。

家門口繁華似錦，富麗堂皇，可後院卻與前院恰恰相反。其中確鑿只有一些野草，可那兒卻是我兒時的樂園。

夏天的夜晚，那更加的有趣！螢火蟲在草叢上空飛舞，把漆黑的夜空裝點得無比閃耀。每每天一擦黑，我和夥伴們便會相約來到草叢中，一起捉螢火蟲。每次都能捉到一大袋，但我們又會把捉來的螢火蟲放掉。因爲媽媽說過螢火蟲如果被一直拘束在某個地方，失去了自由，第二天會死的，我們可不想可愛的螢火蟲因爲我們而死掉。哦——我明白了，動物們就和我們一樣，一樣不喜歡被約束，都喜歡自由身！

……

美好的童年雖已逝去，但美好的回憶一直珍藏。拾起心中的童年回憶，把它們的光彩釋放，然它們照亮你的人生！

童年的生活就像五彩的貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍的大海一樣純真無邪，每當回想起來多會給我帶來一絲溫馨，一點快樂。

記得我五歲那年，我和爸爸媽媽一去參加植樹活動。看來這裏植樹的人真多，有的挖坑，有的搬樹苗，還有的挖土￣￣￣媽媽一邊給小樹苗澆水，一邊說：“小樹苗你快快長大，明年我還來看你的。”“小樹苗，快快長大，將來結出好吃的水果來。”我看着眼前一棵棵迎着風的小樹，突出奇想。我最愛喝的就是可樂了，如果我要是把可樂埋在地裏過個兩三年就應該能長出好多可樂吧！“哈哈，我真是個大天才。”

回到家裏，我向媽媽要了兩瓶可樂，跑到了家門前的小路上，虔誠地跪在地上挖了個小坑，把一瓶可樂埋在裏面。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現。爸爸說：“你在幹什麼，”“我在種可樂，”我的話音剛落，爸爸就哈哈大笑起來。爸爸的笑聲，把媽媽也引了過來，媽媽看着我，很驚訝，又是一聲哈哈大笑，“爸￣媽￣你們兩個幹什麼呀？”“孩子，可樂是不能種的，”“那我看見阿姨和叔叔們都是種蘋果的蘋果呀，那就爲什麼不能種可樂得可樂啊？”“可樂可不是種的。”“對啊，蘋果是種種子，可樂可沒有種子啊。”“你們騙我，就會長出可樂，嗚~~~~”

啊，金色的童年，充滿了天真和幼稚，也充滿了幻想。

今天是陰天，該幹什麼呢？我思考着。不知不覺，我的目光落到我們家的大鏡子上，“哈哈哈”我笑了起來，想起了我6年前所發生的一件事。

那是一個星期四的下午，姥姥出去買菜了，媽媽去上班了，我們幼兒園放假，所以我獨自待在家中。不知不覺中，我來到了鏡子前。“哎呀”怎麼前面有一個和我長相一樣的“人”，這太奇怪了！我上前用手摸了摸，我不摸還好，但摸了就嚇一跳，那人竟然平平的，好像也要來摸我。我趕緊後退幾步，遠離這個“怪物”。“好你個大怪物，竟敢學我，看我怎麼收拾你！”我氣憤地說道。我掄起手，那“怪物”也掄起手，我狠狠地“怪物”打了一下，那“怪物”也狠狠地打了我一下。呀，真疼啊！真把我給嚇着了，剛剛那股囂張的勁兒一下子全沒了。壞了壞了，那肯定是怪物王國裏的國王，又平又會動，還會學我，還能打人。我急忙遠離這個“怪物”，躲到我房間裏去。

不一會兒，姥姥回來了，我急忙緊張地跟姥姥說：“姥姥，不好了，有一個怪物國王來我們家了，怎麼辦呀？”“啊，怪物國王？”姥姥被我弄得一臉霧水。“什麼怪物呀，別騙姥姥啦！”“姥姥，我說的是真的，不相信我領你去看呀！”我急忙狡辯道。姥姥好奇地跟着我走到鏡子前。“呀，怎麼又多了一個怪物呀，是不是又來攻擊我的？”我害怕地說。然後，以最快的速度躲到姥姥身後，不由得發抖起來。

姥姥一看，哈哈大笑，我問：“姥姥，你笑什麼？你不怕它嗎？”姥姥轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什麼怪物，你看。”只見姥姥左搖右擺，鏡子裏的人也左搖又擺。經過姥姥的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子裏看出自己的影子。怪不得我幹什麼，它也幹什麼呢！

雖然這件事已經過去了6年，但每當想起來，我就依舊會“哈哈大笑”。

每個人的童年都有獨特的韻味，都有不同感受。而我最羨慕的，就是小豆豆的童年。

小豆豆的童年是在一所獨特的國小——巴學園度過的。在這個學校中，有不知多少有趣的活動：野炊、露營、試膽量······還有我認爲最有趣的運動會。

運動會的運動項目就很獨特，比如這個“鑽鯉魚”，要鑽出黑黑長長的“鯉魚肚子”；還有“找媽媽”，要動作靈敏，有勇氣才行，觀衆也要十分配合。更獨特的還有呢，那就是獎品。瞧來發獎品了，一等獎，一根“胡蘿蔔”，二等獎兩根“牛蒡”，三等獎一束“菠菜”。嘿嘿，夠有特色吧！

我細細地想着書中的情節：散步、看電車、爬樹······總是在玩耍中實踐，在實踐中學習，多麼快樂！我又想到了我們自己，總是寫作業，玩電腦，看電視，看書，傷害了眼睛，一雙雙本來明亮的眼睛架上了厚厚的眼鏡。可能是周圍的玩伴不多，我們現在似乎更喜歡與虛擬的玩伴在一起，常常不願走出家門。

看啊，我們的童年被虛擬誘惑了，我們的童年被困在另外的一個世界裏了，我們的童年渴望要呼吸更多的清新空氣。放下筆吧，放下書吧，放下鼠標，把眼睛從電視上移開。衝出家門，到草地上去奔跑和大自然有個親密接觸。向小豆豆那樣的童年，你也會感受到。

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像是小溪中的清亮的泉水。說起童年，倒不禁讓我想起了一些有趣的童年往事。

每個暑假，我都是在奶奶家度過的。奶奶家有一個鄰居劉奶奶，她有一個小外孫女晨晨。晨晨和我一邊大我們倆是很要好的朋友。有一天晨晨來找我，讓我去她家玩。我一進門，就看到了一輛嶄新的黑色的小型自行車。我高興地叫道：“哇！好漂亮的車子！”晨晨說：“咱們從現在開始，進行我們的魔鬼式自行車訓練吧！首先，第一個項目是在車上找一找感覺；第二個項目是一個人在上面坐着，另一個人在後面扶着；第三個項目是按鈴鐺……”聽到這，我連忙插嘴道：“按鈴鐺也要練？”“那當然了，萬一突然有個人擋在你面前，你不趕緊按鈴鐺，就撞上他了。你要不連這個項目，到時撞了人可別怪我。”我頓時語塞。“好吧，既然你不說了，那就該我說了。噢，該說第四個項目了，就是自己騎車。”“啊？這麼快？”“都到第四項了，前面應該練得差不多了，應該能自己騎了。再說了，我看電視上面說的都是這樣的。”“哎呀好了，別多說了，咱們開始訓練吧。”經過我們連續幾天堅持不懈的努力，終於我們差不多都學會騎自行車了。

在假期的每一天，我都會跟小晨晨有時玩會兒這個，有時玩會兒那個，總有無窮無盡的歡樂。比如玩氣球，轉呼啦圈，打羽毛球等等之類。有幾次，我還和小晨晨偷拿零花錢到樓下去買吃的。然後拿幾本好看的書，趴在牀上一邊吃，一邊看，等待着時光慢慢的流逝。

我很懷念那段美好又難忘的歡樂時光。