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人教版六年級下冊四單元作文:《魯濱孫漂流記》讀後感600字大綱

人教版六年級下冊四單元作文:《魯濱孫漂流記》讀後感600字大綱

《魯賓遜漂流記》是一本好書。這裏面我讀到了隱藏着文字後面的詞。它們就是:勇敢,堅強,努力,堅持不懈……在魯濱遜身上,我發現了強大的生存能力。

人教版六年級下冊四單元作文:《魯濱孫漂流記》讀後感600字大綱

合上書,靜靜反思。我如果在魯濱遜這個情況。我可能會怎麼樣?絕對不會有那麼好的動手能力。甚至連活下去的膽量都沒有。那爲什麼別人可以做到,我卻做不到?這是一個很重要的問題。

那麼動手能力好解決,只要我們多做家務活。動手能力又怎麼不會好。不僅動手能力要好,膽量呢?記住,在困難的時候,一定要鼓起勇氣,努力向前。

《魯濱遜漂流記》告訴我們困難來臨,一定要動腦子去克服。只要有毅力,有志氣,勇敢,就可以用雙手換來果實。

當我讀完《魯濱孫漂流記》時,心中有一股股激情涌上心頭,他的勇敢堅強與智慧,讓我深深的感動,不禁想到,當一個人成爲受害的船上的倖存者時,他沒有氣餒沒有絕望,被漂流到孤島上,竟然還能依靠他的智慧和勤勞的雙手讓自己奇蹟般的活了下來。

首先,我敬佩他的勇氣,如果他沒有勇氣,就不可能在這座島上與野獸等動物對抗;也不可能頑強地一個人在荒島上存活了那麼久,還建立了一個屬於自己的王國。其次,我佩服他的智慧,因爲如果他沒有智慧的話,他就根本不可能一個人建造房屋做衣服種莊稼等;也不會想出辦法制做麪包等食物;更不可能保護得了自己。最後,我覺得他最厲害的地方還是他的雙手,他用他勤勞靈活的雙手造出了他自己的家,自己的王國。

魯濱孫,我期待你的下一次航海哦!

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