人教版五年級下冊六單元作文：續寫“凡卡”750字

凡卡開始熱切地盼望着，他渴望看到爺爺來接他的身影，哪怕是一封信也好呀！他等了一天又一天，三天過去了卻一點消息都沒有，凡卡終於等不下去了，決定冒險再給爺爺寫一封信。【交代緣由式開頭引出下文。】

屋子外漫天風雪，寒氣襲人。在這風雪交加的夜裏，凡卡卻穿得異常單薄，屋子裏也只有一盞破舊的油燈。【環境描寫過渡，如果將凡卡的肖像描寫再寫細緻一點兒會更好，以便給讀者留下深刻的印象，爲下文凡卡慘死做鋪墊！】

老闆剛一出門，凡卡就迫不及待地溜到前院，趁夥計們不注意，從老闆古舊的立櫃裏拿出了一瓶佈滿灰塵的墨水，一枝筆尖生了鏽的鋼筆和從老闆那偷來的一張揉皺了的白紙。他剛要落筆，卻被一直在門後偷看的夥計們看到，他們的臉上露出陰險的笑容。不一會兒，老闆、老闆娘衝進了凡卡的房間把凡卡拖到屋外。老闆惡狠狠地盯着凡卡，隨手拿來剛剛劈過的柴禾，向凡卡的身上狠命打去。每打一下，都留下了深深的血痕，柴禾裏的刺都像針一樣刺進了凡卡那幼小的身體裏。【比喻形象】凡卡用雙手捂着凌亂的頭髮，委屈而又悲傷的眼淚奪眶而出，他用驚恐的眼神望着老闆―――【肖像細節描寫生動傳神，讓讀者看了爲凡卡怦然心動，由此擔心他的命運。】

一頓毒打過後，凡卡被丟在了屋外的柴房邊。他爬到牆角，蜷縮成一團，迷迷糊糊中彷彿看到爺爺張開雙臂向他走來，他幸福地撲到爺爺的懷裏，任那無情的風雪把他塑成一尊潔白的雕像。【比喻形象，細節描寫令人落淚。】

第二天清晨，一個陌生的叔叔用馬車拉着他小小的屍體，把他埋在了深山裏，上面豎起了一個小小的十字架，誰也不知道這十字架下埋的是什麼人？那是一個渴望幸福的小男孩孤獨的靈魂！【設問式結尾乾淨利索，彷彿讓人看到了漫天大雪下那座小小的墳包，就是凡卡生命的歸宿幸福的“家”】